現如今教師編制福利待遇、地位、穩定等不比公務員差，且教師編制考試相對公務員考試競爭力較小，對追求穩定的人特別是女孩子來說是個不錯的選擇。而想要參加教師編制考試，一定要先擁有教師資格證。接下來一起看看2022上半年教資面試成績什么時候出?

2022上半年教資面試成績什么時候出?

教資面試成績6月15日發布。

1.資格證考試中，只過了其中一科的成績，成績還有效嗎?

教師資格證筆試成績有效期2年，只過了其中一科，成績還有效，在下次教師資格報名時，只需報考沒過的科目即可。

2.教師資格證面試掛了后，筆試成績可以保留嗎?

教師資格證面試掛了之后，不影響筆試成績有效期，筆試成績還是保留2年，在教師資格面試報名前，筆試成績沒過期都是算數的。比如筆試成績到期時間是2022年12月31日，在2022下半年教師資格證面試報名時間是在12月，考試時間在2023年1月7日-8日，這一次的面試仍然有機會參加。

教師資格證面試答辯題型匯總：

一、個人信息類型

1.在哪個學校畢業的?學的什么專業?畢業幾年了?

2.現在做什么工作?有沒有從事教育相關的工作/以前有沒有上講臺講過課?

3.去年是不是參加過一次面試?

4.家里有人當老師嗎?

二、專業知識

1.畫一幅范畫，用growup造個句子

2.你認為語音教學較需要注意的是什么?

3.這篇課文主要講了哪些詞匯和語法點?

4.你能區分Skimming和Scanning這兩種閱讀方式嗎?

三、結構化類型

按照結構化的思路答題

1.你的班里倒數第一的同學，你怎么教育他?

2.姚老師會在考試以前有意無意的向學生透題，你怎么看?

3.你為什么選擇來考教師資格證?為了參加這次面試，有沒有參加培訓課程?

4.如果你要去給一個農村子弟班.上課，第一節課你打算怎么上?

5.你正在上課，有同學在下面與其他同學交頭接耳開小差，你怎么處理這個問題?

6.如果你講課過程中不小心寫錯字，被同學指出，你會怎么處理?

四、教學設計類型

1.說說你本節課的教學目標有哪些?

2.本節課的重點和難點分別是什么?

3.你通過這節課想讓學生獲取怎樣的知識?

4.你的教學設計思路是什么?

5.你是如何設計這堂聽力課的?

五、教學實施類型

1.這節課是怎么導入的?

2.你是怎么組織學生進行小組討論活動進行的?

3.你是怎么指導學生朗讀的?

4.這節課是怎么總結的?

5.你的課堂中哪個環節體現了學生的獨立思考?

延伸：

1.在你設計游戲環節時，對于沒有參與到的同學你怎么做?

2.你的語音教學打算怎么安排?

3.舉個例子來說怎么講信件的格式。

4.你將如何檢測學生是否掌握教學的重難點的?

5.你如何讓學生更好的體會閱讀文章中作者的情感?

六、教學反思類型

1.分析剛才試講中的優點和不足?

2.用3句話總結一下你剛才的試講表現。

3.對自己剛才的試講進行一下反思。