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上海優路教師資格培訓課

優路教師資格證培訓注重互動式教學和實戰訓練，及時關注學生在課堂的上的學習變化，調動學生學習積極性，考點串講、真題演練、密卷分析等多個階段幫助學生逐步夯實基礎，提供大量模擬試題和歷年真題，幫助學員鞏固所學知識，提高應試能力。在授課過程中學生有任何問題也可以及時與老師進行溝通交流，及時解決學習過程中的疑問，值得信賴。

優路完善課程體系助力學習

基礎精講

按照教材順序，有前到后梳理教材考點，并對核心、值考點進行詳細講解，構架知識體系框架。

真題解析

按照章節順序匹配精講課程針對性訓練，對章節核心考點進行再次鞏固強化，夯實相關知識點基礎。

360°教學設計突破

根據考試中要求的教案設計的考察要求，針對答題思路、設計流程給予詳細指導剖析，攻克教學設計專題。

模擬實戰

研發仿真試卷，根據考試題型、分值分布，梳理考點研編成題，訓練做題題感、并對考點再次鞏固。

2025上半年教資材料作文的答題技巧

一、了解作文評分標準及考試寫作要求

1、教資作文評分標準：

一類作文(38-50分)：切合題意、中心突出、內容充實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整。 簡單來說，就是準確且有亮點。

二類作文(25-37分)：符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚。簡單來說，就是準確但平庸。

三類作文(12-24分)：基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。簡單來說，就是偏了一半或一般性套作。

四類作文(0-11分)：偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨。簡單來說，就是三觀不正、全跑或嚴重套作。

看完作文評分標準，我們首先就要給自己設定一個目標，目標較少二類作文，爭取一類作文。也就是說，在我們教資考試的作文寫作中，一定要明確中心思想，充實內容，語言通順。可以平庸，但是不能跑題。

2、作文寫作要求

給出一篇材料，要求根據材料引發的思考和感悟，寫一篇論說文。要求用規范的現代漢語寫作，自選角度，自定立意，自擬題目。字數要求如下：

小學：不少于800字

幼兒：不少于800字

中學：不少1000字

二、熟悉論說文結構

教資考試要求我們寫論說文，那么什么是論說文，結構是怎么樣的呢?

論說文是以議論、述說為主要表達方式的一種文體。是直接說明事理、闡發見解、宣示主張的文章。作文不知道怎么寫?可以用較常見的“總論—分論—總論”三段論的形式構思行文。

1、總論：開門見山，直奔主題，點明中心論點

2、分論：確定總論后，確定2-3個分論點，通過平時積累的一些素材論證說明你的觀點。切忌不要跑題，分論點不要散，分論點是為總論點服務。

3、總論：總結全文，再次強調論點，呼應開頭。

我們以2022下半年小學綜合素質作文為例，來看看教資作文該如何寫?

材料：20世紀50年代，王利器在人民出版社工作，擔任范文瀾《文心雕龍注》的責任編輯。王利器參考自己的《文心雕龍注新書》，將《文心雕龍注》訂補了將近500條注文。范老完全同意，并提出著作應同署他們兩個人的名字。但王利器認為這是自己的分內事，堅辭不允。

要求：綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。要求用國家通用語言文字寫作：角度自選，立意自定，標題自擬，不少于800字。

作文解析：

1、確定總論點：

首先，我們根據材料來提煉你的總論點。王利器將《文心雕龍注》訂補了將近500條注文。分析材料不難得出，王利器是一個盡職盡責的人，對應范老提出同署兩人名，王利器堅辭不允，說明王利器是一個淡漠名利的人。到這，我們的主題就出來了，作文可以圍繞“盡職盡責”“淡漠名利”來寫。

但是主題只能圍繞一個來寫，由此，我們可以確定一個主題——淡漠名利

2、確定分論點

切記，分論點是為總論點服務的，如果不知道分論點怎么寫，可以從總論點主題的好處和壞處出發，確定好分論點后，用一些人物示例或名人名言來論證說明你的分論點，展開說明。如：

①淡漠名利才能更專注目標。

例子可以用感動中國十大人物素材，里面很多人物示例都課可以用，比如楊振寧在粒子物理學、統計力學和凝聚態物理等領域作出里程碑性貢獻。張桂梅校長創立華坪女子高級中學，饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。

②淡漠名利才能不為利益所惑。

同樣，通過擺事實例子來論證，如果突然想不到正面例子，方面例子也可以用，比如春節檔熱映電影中《滿江紅》的人物秦檜，因為趨名趨利，不能堅守氣節，因為利益所惑，成為賣國賊，成為歷史的千古罪人。

③淡漠名利才能享受生活，不為世俗所累。

例子可用朱熹的名言“不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。”，也可以舉我們身邊現狀，一些人為名和利，在意世俗眼光，活的很累。

3、總論

再次點題，強調淡漠名利的重要性，給我們生活和處事帶來的益處。