在童程童美學(xué)少兒編程有哪些優(yōu)勢(shì)?童程童美是一家專注于中國3~18歲青少兒編程教育的機(jī)構(gòu)，經(jīng)過多年的努力，研發(fā)出了針對(duì)中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校中開展了編程課程。童程童美擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、科學(xué)設(shè)計(jì)的精品課程，此外，線上線下一體化教學(xué)，趣味與專業(yè)兼具的課堂風(fēng)格，整潔優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)已推出的人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程等課程， 也是走在時(shí)代前沿的課程，能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)帶去很大的幫助。

(資料圖)

近年來，國內(nèi)外青年教育中出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)編程學(xué)習(xí)的浪潮，歐美國家將計(jì)算機(jī)編程能力視為與閱讀、寫作和算術(shù)能力并列的四種基本能力之一。今天小編主要給大家分享為什么會(huì)興起少兒編程，希望對(duì)你們有幫助!

最新的STEAM教育理念涵蓋許多學(xué)科，它重視在實(shí)踐中綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。計(jì)算機(jī)編程作為歐美中小學(xué)生的主流STEAM項(xiàng)目之一，在中國得到了重視和迅速發(fā)展。

1.是跟上智能時(shí)代的需要

現(xiàn)在我們大多數(shù)人都承認(rèn)已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時(shí)代，人工智能的浪潮已經(jīng)到來。 為了實(shí)現(xiàn)人工智能，計(jì)算機(jī)編程是其核心組成部分，是不可或缺的。人工智能AI=智能增強(qiáng)IA+智能架構(gòu)II+自動(dòng)算法AA。智能增強(qiáng)是指利用智能來幫助我們提高工作效率，節(jié)省時(shí)間和資源;智能架構(gòu)是指智能的基礎(chǔ)設(shè)施，包括IOT的萬物互聯(lián);自動(dòng)算法是指實(shí)現(xiàn)智能的核心算法。

2017年7月，中國國務(wù)院發(fā)布了新一代人工智能國家戰(zhàn)略，將人工智能定位在國家層面。它提到“實(shí)施全面智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程，逐步推進(jìn)編程教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。”

我們每天都在淘寶、天貓和京東購物，使用滴滴打車、支付寶、微信支付和財(cái)務(wù)管理、百度地圖導(dǎo)航、12306購買火車票、攜程訂購酒店……..所有這些智能手機(jī)、軟件APP，以及作為紐帶的互聯(lián)網(wǎng)，無不依賴編寫的程序驅(qū)動(dòng)，顯然我們的世界由軟件驅(qū)動(dòng)和控制。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程，可以更好地理解軟件，理解世界的規(guī)律，更快地接受新事物。

2.是參與全球競(jìng)爭(zhēng)的需要

在當(dāng)今世界，全球一體化是社會(huì)趨勢(shì)，地區(qū)與地區(qū)之間，國家與國家之間，經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)體之間的交流和接觸越來越頻繁，資源和信息的流動(dòng)變得前所未有的暢通。 隨著全球化的不斷進(jìn)步，我國的青少年已經(jīng)和其他國家的青少年走到了同一個(gè)階段，需要與世界上的同齡人競(jìng)爭(zhēng)。出國留學(xué)和全球就業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)前和未來教育和就業(yè)的重要趨勢(shì)，所以學(xué)習(xí)少兒編程是很有必要的。