童程童美,美國上市公司出品,,18年編程教學經驗,為青少兒提供創意啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心的趣味編程課.教學模式線上線下一體;線上1對5小班直播教學;線下50多座城市,230多家校區,一站式少兒編程教育機構。

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C++等軟件編程采用在線課程比較多，而機器人編程多為線下實體課程。線上教學的時間和地點相對靈活，而線下教學則相反。想知道孩子剛開始學編程要注意什么嗎，不妨往下看看吧！

兒童編程起源

《新一代人工智能發展規劃》明確指出，中小學應逐步開設人工智能相關課程，逐步推進編程教育。

同時,由于科學技術人員在人工智能領域的研究取得了許多突破性的成果,人工智能技術已成功地在許多領域應用,升學的誘惑和一些培訓機構刻意“賣焦慮”,使得編程這種最初只與計算機相關的小眾課程,短時間內成為中國家長的香餑餑。

現在，從幼兒園到高中，各個年級的孩子都可以參加編程項目，無數的培訓機構如雨后春筍般涌現。大多數沒有經驗的父母會感到困惑和難以抉擇。

在選擇之前，讓我們先看看課程本身。計算機編程實際上是人機對話:程序員將要解決的問題設計成計算機可以接受的形式，并發送給計算機，最后計算機按照要求完成指定任務。這種人和計算機之間的對話過程就是編程。

同樣是學習編程,兒童編程和成人學習編程的目的大相徑庭,但兒童學習編程的主要目的不是為了解決實際應用的問題,但是孩子們通過學習編程知識,增強了邏輯思維能力、發展能力、團隊合作和溝通能力,而不是像成年人一樣以寫代碼為主,也不意味著孩子將來一定要從事IT行業。

編程語言的選擇

目前，中國的兒童編程培訓課程主要分為軟件編程和樂高機器人編程兩大類，涵蓋了學齡前兒童到18歲少年的不同學習需求。學齡前兒童可以輕度介入樂高機器人編程。

小學低年級的學生有一些計算機的知識,可以學會scratch圖形編程和python這樣的人工智能入門編程,而像C++這樣依靠編寫代碼來實現語言的功能,除非孩子特別聰明,不然最好從三年級開始,過小的孩子數學知識儲備不足,需要給予額外的數學知識。

選擇線上還是線下

C++等軟件編程采用在線課程比較多，而機器人編程多為線下實體課程。線上教學的時間和地點相對靈活，而線下教學則相反，但教師可以更及時地發現孩子學習中的問題。

線上課程和線下課程主要根據孩子的自控能力和年齡來決定。自控能力差的孩子應該盡量學習線下的實體課程。年幼的孩子自我控制能力較差，也盡量避免線上學習。