勵普教育
發布時間:2024-07-04 13:13:35來源：勵普綜合
取得《中醫（專長）醫師執業證書》者，即可在注冊的執業范圍內，以個人開業的方式或者在醫療機構內從事中醫醫療活動。中醫（專長）醫師通過學歷教育取得省級以上教育行政部門認可的中醫專業學歷的，或者執業時間滿5年、期間無不良執業記錄的，可申請參加中醫類別執業醫師資格考試。精講中醫理論，構建知識體系,提高理論水平；結合醫學古籍著作，深化專長理論；傳授記憶方法。
實踐結合理論，專項強化，迅速提升應考能力；詳細解析，傳達考核技巧與方法；分科專業解析，強化問答掌握情況，調整備考方案。
優路教育成立于2005年，隸屬于北京環球優路教育科技股份有限公司，經過十幾年的發展，已在全國開設了近300家直營分校。現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構。目前，優路教育建立了以智慧學習平臺為載體，以職業人才培養為核心，服務于融合了“高校+孵化器+研發平臺+產業基地+就業創業”的產、學、研一體化創新體系，同時積極開展職業技能提升行動，不斷推進新時代特色現代職業教育建設實踐，已發展成為探索未來職業教育發展新模式的科技教育公司。
以師承方式學習中醫的，申請參加醫師資格考核應當同時具備下列條件：(一)連續跟師學習中醫滿五年，對某些病證的診療，方法獨特、技術安全、療效明顯，經指導老師評議合格；(二)由至少兩名中醫類別執業醫師推薦，推薦醫師不包括其指導老師。
經多年中醫醫術實踐的，申請參加醫師資格考核應當同時具備下列條件：(一)具有醫術淵源，在中醫醫師指導下從事中醫醫術實踐活動滿五年或者《中華人民共和國中醫藥法》施行前已經從事中醫醫術實踐活動滿五年的；(二)對某些病證的診療，方法獨特、技術安全、療效明顯，并得到患者的認可；(三)由至少兩名中醫類別執業醫師推薦。
推薦醫師應當為被推薦者長期臨床實踐所在省、自治區、直轄市相關專業中醫類別執業醫師。
以師承方式學習中醫的，其指導老師應當具有中醫類別執業醫師資格，從事中醫臨床工作十五年以上或者具有中醫類副主任醫師以上專業技術職務任職資格。指導老師同時帶徒不超過四名。
上海優路中醫師承培訓有實力!這是一家國內兼具口碑與實力的職業培訓機構，主要從事職業考試培訓和職業技能提升培訓服務。其課程涵蓋了多個領域，包括醫藥衛生等，并采用線下面授和線上網絡相結合的教學模式。
中醫作為我國的傳統醫學，是任何人都可以學習的。只是想要以中醫為生，為他人診病治療，都需要具備行醫資格，作為非科班出身的中醫愛好者們想合法行醫，中醫師承是非醫學專業人員學習中醫、走上中醫執業道路的一條途徑。
上海優路中醫師承面授班
中醫基礎課程
《中醫基礎理論》《中醫診斷學》《中藥學》《方劑學》《中醫內科學》《中醫外科學》《中醫婦科學》《中醫兒科學》《針灸學》《黃帝內經》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
出師考核課程
《中醫基礎理論》《中醫診斷學》《中藥學》《方劑學》《中醫內科學》《中醫外科學》《中醫婦科學》《中醫兒科學》《針灸學》
面授集訓
線下集中面授，強化重點難點
中醫師承為什么選擇優路教育
專注職教：深耕職業教育培訓，一步一腳印，學員信任度高 專職
專職教研：教研8小時在線答疑，及時解決學習難題;整合答疑數據，針對性更新教學題庫，有效提升練習效果
師資雄厚：行業知名導師精講，網課+面授雙教學，提高學習效率
貼心服務：配備專屬班主任，及時溝通處理學習問題;實時跟進、督促學習進度
中醫師承有什么用
中醫師承是中國傳統醫學中的一種教育和傳承方式，通過師傅與徒弟之間的傳授、演示和實踐，將豐富的醫學知識、經驗和技能代代相傳。主要作用體現為以下幾個方面：
(1)傳承中醫文化：中醫師承是中醫傳統文化的重要載體，通過師徒之間的傳授，使中醫理論、技術和經驗得以傳承和發揚。
(2)培養中醫人才：中醫師承是培養中醫人才的重要途徑，通過師徒之間的互動學習，使學徒能夠在實踐中不斷提高自己的中醫理論水平和臨床技能。
(3)增加中醫療效：中醫師承有助于增加中醫的療效，因為徒弟在師傅的指導下，可以學習到豐富的臨床經驗和獨特的治療方法，從而提高治療效果。
(4)促進中醫創新：中醫師承有助于促進中醫的創新，因為師徒之間的交流和碰撞，可以激發徒弟的創新思維，使他們能夠在繼承傳統的基礎上，發展新的理論和技術。
(5)弘揚中醫精神：中醫師承有助于弘揚中醫的精神，因為師徒之間的關系不僅僅是教與學的關系，更是一種師生情、醫德醫風的傳承，使中醫的精神得以延續和發揚。
課程： 上海虹口中醫專長醫師培訓課程學校： 上海虹口優路教育培訓學校 咨詢電話：
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