考研成績(jī)陸續(xù)考研查詢，那么查完成績(jī)，就到了安心準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候啦，大家準(zhǔn)備得怎么樣呢?那么，在復(fù)試環(huán)節(jié)，大家除了要準(zhǔn)備專業(yè)課的內(nèi)容，在面試中有什么要注意的事項(xiàng)呢?

考研在面試中有什么要注意的事項(xiàng)呢?

No.1 “靈動(dòng)的眼神交流”

俗話說(shuō);“眼睛是心靈的窗戶”，在復(fù)試的用交流的眼神去看復(fù)試?yán)蠋煟c復(fù)試的老師進(jìn)行眼神的交流。切記在進(jìn)入復(fù)試考場(chǎng)的時(shí)候，一定不要一直盯著桌子或地面，眼神不要東瞟西閃，否則會(huì)造成不好的影響。我們?cè)诨卮鹄蠋煹膯?wèn)題時(shí)，要直視前方，或者眼神誠(chéng)懇地面對(duì)老師，體現(xiàn)出自己認(rèn)真和專業(yè)的態(tài)度。

No.2 “松弛的面部表情”

在面試的時(shí)候要控制好自己的面部表情，不要露出過(guò)于緊張或者過(guò)于興奮的表情，這樣都會(huì)造成不太好的影響。在面試時(shí)回答老師問(wèn)題，要面帶微笑，并且在回答時(shí)候要保持面部神情的松弛。我們對(duì)面部表情的控制，包括面帶微笑，其實(shí)都是為了體現(xiàn)我們不緊張，我們很放松，我們有準(zhǔn)備。這樣的表情和神情也會(huì)讓面試?yán)蠋熡X(jué)得這個(gè)小伙子不錯(cuò)。

No.3 “超強(qiáng)的邏輯思維”

在面試回答老師問(wèn)題的時(shí)候，要有條理，有邏輯，不要想到哪里說(shuō)哪里，一團(tuán)糟。老師問(wèn)完問(wèn)題后，不必馬上開始回答，可以自己思索幾秒后，再進(jìn)行回答。這樣回答的方式，也可以避免你在回答問(wèn)題的過(guò)程中出現(xiàn)支支吾吾、卡頓的情況。一個(gè)條理的回答，讓老師了解到你是個(gè)邏輯思維能力很強(qiáng)的人，從而對(duì)你有不錯(cuò)的看法。

No.4 “自信的人生態(tài)度”

自信的人較有魅力，大家要表現(xiàn)出自信的態(tài)度，會(huì)給面試?yán)蠋熈粝虏诲e(cuò)的印象分。有很多同學(xué)擔(dān)心自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不太好，所以在回答的時(shí)候有磕絆、卡頓、支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)的情況。所以這些同學(xué)在面試的時(shí)候就會(huì)更緊張，從而形成惡性的循環(huán)。那么，我們要怎么做呢?較好的辦法就是直接說(shuō)下去，不要卡頓，就算不會(huì)，也可以稍微編一下，言語(yǔ)要流利，自信的情緒可能會(huì)讓面試?yán)蠋熃o你多打幾分。

No.5 “專業(yè)的知識(shí)水準(zhǔn)”

在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，一定要搜集目標(biāo)院校的目標(biāo)專業(yè)的老師寫過(guò)的相關(guān)論文，以及提出的相關(guān)理論，這些都會(huì)在復(fù)試的時(shí)候給你提供一定的幫助。老師的論文一定程度上可以體現(xiàn)出老師對(duì)于目標(biāo)專業(yè)上的一些看法和觀點(diǎn)。提前了解目標(biāo)專業(yè)老師的觀點(diǎn)，可以讓我們?cè)谟稳杏杏嗟幕卮鹄蠋煹膯?wèn)題，體現(xiàn)出自己專業(yè)水準(zhǔn)，也可以表現(xiàn)出自己對(duì)于目標(biāo)專業(yè)和目標(biāo)老師的重視，從而達(dá)到不錯(cuò)的效果。

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