杭州下城歐風(fēng)日語培訓(xùn)課程如何?杭州歐風(fēng)日語培訓(xùn)中心這樣的做法也能讓學(xué)生及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，幫助學(xué)生更快地提升語言水平。在這里，學(xué)生不用擔(dān)心因?yàn)槿藬?shù)過多而得不到老師的關(guān)注，每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和幫助。

杭州歐風(fēng)日語等級(jí)培訓(xùn)班

進(jìn)階面授

行內(nèi)日語專業(yè)教師講授純正日語教學(xué)，通過圓桌小班面授，幫助學(xué)員逐步提升日語聽說讀寫能力水平。

自習(xí)鞏固

特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，由專業(yè)教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。

文化拓展

系統(tǒng)介紹日本傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，憑借課程順利的理解日本語言與文字。

實(shí)戰(zhàn)樂學(xué)

留學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流，幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的日本文化，了解日本的溝通方式。

日語助詞用法歸類總結(jié)

助詞是日語中的一大特色，它是日語語言中的黏著劑，串連起一個(gè)個(gè)完整的句子和含義。日語助詞有を、に、が、で、と、へ、から、まで、の。

【を】

①提示賓語

全員が無事であることをお祈りします。

祈禱大家都沒事。

②表示經(jīng)過的場(chǎng)所

貓は塀の上を走っていった。

小貓從在墻上跑走了。

③動(dòng)作的出發(fā)點(diǎn)，起點(diǎn)

彼は文房具を売る6階でエレベーターを降りた。

他在買文具的6樓下了電梯。

【に】

①動(dòng)作作用的對(duì)象

親に黙って、會(huì)社を辭めてしまった。

瞞著父母辭掉了工作。

②動(dòng)作變化的結(jié)果

溫度がマイナスになると、水が氷になります。

溫度到達(dá)零度以下水就會(huì)結(jié)冰。

③事物存在的場(chǎng)所

その言葉にうそは少しもなかった。

那些話里一點(diǎn)謊言也沒有。

④動(dòng)作的著落點(diǎn)

道に倒れている人を助けました。

救助了倒在道路上的人。

⑤表示目的

スーパーへ買い物に行きます。

去超市買東西。