發(fā)布時(shí)間:2021-09-02 16:58:06來(lái)源:勵(lì)普教育
適合人群 |
高中及以上。
|
班級(jí)類(lèi)型 |
V5鉆石班 4-6人;VIP班一對(duì)一。
|
選用教材 |
《柏林廣場(chǎng)A1》,《柏林廣場(chǎng)A2》,《柏林廣場(chǎng)B1》,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材,歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
|
課程特色 |
夯實(shí)基礎(chǔ)完善語(yǔ)法框架,直達(dá)德語(yǔ)B2水平。
|
學(xué)習(xí)目標(biāo) |
掌握德語(yǔ)發(fā)音及變音規(guī)則。
|
德語(yǔ)(Deutsch)屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支,是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的官方語(yǔ)言,也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一,包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。接下來(lái)一起來(lái)看看德語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?
歐風(fēng)小語(yǔ)種德語(yǔ)培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ),能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流掌握德語(yǔ)生活口語(yǔ),能夠運(yùn)用德語(yǔ)熟練進(jìn)行生活場(chǎng)景外教全景模擬場(chǎng)景會(huì)話(huà),能夠運(yùn)用德語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語(yǔ)發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。
多年品牌實(shí)力,培訓(xùn)更值得信賴(lài)
多年德語(yǔ)培訓(xùn)品牌
教育集團(tuán)旗下培訓(xùn)品牌,多年專(zhuān)注小語(yǔ)種培訓(xùn)。
創(chuàng)新制度
創(chuàng)新制度,力爭(zhēng)德國(guó)規(guī)劃考試德福Daf 4*4。
精品小班教學(xué)
三大服務(wù)監(jiān)管中心跟進(jìn),培訓(xùn)過(guò)程針對(duì)性更強(qiáng)。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
單詞
1)德語(yǔ)的名詞有性數(shù)格之分,背德語(yǔ)單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還要記住他的復(fù)數(shù)形式,而這些沒(méi)有很明顯的規(guī)律。例如,德語(yǔ)中太陽(yáng)(die Sonne)是陰性,月亮(der Mond)是陽(yáng)性,女孩(das Mädchen)是中性。這給初學(xué)者帶來(lái)了很多的問(wèn)題。但是隨著對(duì)德語(yǔ)單詞掌握數(shù)量的增加,就可以摸索出一定的規(guī)律,但更重要的還是死記。
2)德語(yǔ)的動(dòng)詞較復(fù)雜,一個(gè)動(dòng)詞有很多種變化,第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)、過(guò)去時(shí)、第一第二分詞、虛擬式,有的還要變音(特殊變化)。除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格)。雖然開(kāi)始會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)復(fù)雜,但是德語(yǔ)是一門(mén)越學(xué)越輕松的語(yǔ)言(是學(xué)習(xí),不是研究!)。
3)除了動(dòng)詞,德語(yǔ)的形容詞,冠詞等都要根據(jù)所修飾的詞在句子中的成分進(jìn)行變形或變格。
更多培訓(xùn)課程: 南昌德語(yǔ)培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 南昌東湖歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話(huà):