室內(nèi)設(shè)計(jì)以人在室內(nèi)空間的行為活動(dòng)為基礎(chǔ)的。平面布置應(yīng)根據(jù)對(duì)空間的使用要求，按照人在空間內(nèi)的行為模式作出安排。居住建筑的平面布置因使用者的組成、年齡、文化、習(xí)俗、愛(ài)好等不同而異；公共建筑還取決于經(jīng)營(yíng)管理、人流活動(dòng)、社會(huì)心理和使用方法。那么，福州倉(cāng)山室內(nèi)設(shè)計(jì)3d培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？

天琥教育秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、C4D設(shè)計(jì)、PS合成等精英人才。那么，下面讓小編來(lái)給大家介紹一下天琥教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程吧：

天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD課程學(xué)習(xí)四大階段

第一階段：精通軟件

將別人學(xué)習(xí)10個(gè)軟件的時(shí)間，用來(lái)掌握5個(gè)必備軟件，達(dá)到精通水平。學(xué)完階段學(xué)員精通繪制施工圖、效果圖、VR全景圖。

第二階段：軟裝定制

軟裝越來(lái)越火爆，逐步成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的必備技能。掌握軟裝不僅能提升設(shè)計(jì)水平，擁有更多就業(yè)方向，而且能增加方案含金量。

第三階段：方案設(shè)計(jì)

將風(fēng)水學(xué)融入課程，方案更容易打動(dòng)用戶。整體方案設(shè)計(jì)、匯報(bào)、工程把控，達(dá)到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的水平，具備互聯(lián)網(wǎng)整裝思維。

第四階段：面試就業(yè)

學(xué)習(xí)施工材料和工藝，模擬面試，學(xué)習(xí)面試技巧。每年春秋季舉行兩次大型設(shè)計(jì)師專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)員學(xué)技能，好工作主動(dòng)找上門。

天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD課程五重標(biāo)準(zhǔn)

多場(chǎng)景：項(xiàng)目場(chǎng)景種類多，基本覆蓋全部工作場(chǎng)景;

高標(biāo)準(zhǔn)：聯(lián)合室內(nèi)企業(yè)研發(fā)，項(xiàng)目匹配職場(chǎng)需求;

快更新：緊跟室內(nèi)市場(chǎng)潮流，定期更新室內(nèi)項(xiàng)目;

全流程：從0到1項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)全流程項(xiàng)目能力;

嚴(yán)保障：6級(jí)嚴(yán)格研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，打造精品室內(nèi)項(xiàng)目。

關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的一些介紹

室內(nèi)設(shè)計(jì)需要工程技術(shù)上的知識(shí)，也需要藝術(shù)上的理論和技能。室內(nèi)設(shè)計(jì)是從建筑設(shè)計(jì)中的裝飾部分演變出來(lái)的，它是對(duì)建筑物內(nèi)部環(huán)境的再創(chuàng)造。

室內(nèi)設(shè)計(jì)可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當(dāng)我們提到室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，會(huì)提到的還有動(dòng)線、空間、色彩、照明、功能等等相關(guān)的重要術(shù)語(yǔ)。

包括滿足與使用的要求，保護(hù)主體結(jié)構(gòu)不受損害和對(duì)建筑的立面、室內(nèi)空間等進(jìn)行裝飾這三個(gè)方面。

無(wú)論是墻面、地面或頂棚，其構(gòu)造都要求具有一定強(qiáng)度和剛度，符合計(jì)算要求，特別是各部分之間的連接的節(jié)點(diǎn)，更要安全可靠。