北京小碼王Scratch少兒編程班

授課學(xué)校：北京望京悠樂(lè)匯小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：635人
教學(xué)點(diǎn): 8個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
咨詢(xún)電話(huà):
預(yù)約報(bào)名在線(xiàn)咨詢(xún)

小碼教育始終大力推動(dòng)少兒編程教育生態(tài)建設(shè)，聚焦科技教育人才培養(yǎng)，積極推動(dòng)著中國(guó)編程教育深化普及進(jìn)程，幫助中國(guó)青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，成就不一樣的未來(lái)。

Scratch編程

Scratch全球少兒圖形化編程工具（語(yǔ)言）

Scratch是麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具。這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”（Lifelong Kindergarten Group）。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做編程的欲望。

建立程序的過(guò)程，用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的過(guò)程。孩子的成品可以通過(guò)軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個(gè)注冊(cè)用戶(hù)開(kāi)通了一個(gè)個(gè)人空間，放置發(fā)布的程序。

用戶(hù)發(fā)布后的程序，在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行，發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的。就是說(shuō)，孩子們的作品可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被無(wú)數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評(píng)論的功能。國(guó)內(nèi)亦有類(lèi)似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站，方便國(guó)內(nèi)愛(ài)好者和孩子們對(duì)作品進(jìn)行交流。

小碼王Scratch編程課程內(nèi)容

01

一

通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類(lèi)程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作。感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。
02

二

熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能：熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
03

三

掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套。培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
04

四

掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)。培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

課程優(yōu)勢(shì)

思維訓(xùn)練鍛煉孩子分析及解決問(wèn)題的能力

強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)孩子想象力

提升注意力，培養(yǎng)孩子的耐心

小碼王簡(jiǎn)介

小碼王你了解嗎

2016，由經(jīng)驗(yàn)豐富科技教育團(tuán)隊(duì)成立，少兒編程教育品牌“小碼王”，組建國(guó)內(nèi)少兒編程領(lǐng)域?qū)I(yè)教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”。

創(chuàng)建中國(guó)少兒編程標(biāo)準(zhǔn)課程體系，秉承“以成就感驅(qū)動(dòng)，發(fā)自?xún)?nèi)在的構(gòu)建主義教育”的教學(xué)理念，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為使命，聚焦中國(guó)青少年編程的教育培養(yǎng)，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。