消防設(shè)施操作員一般每個(gè)季度考一次，報(bào)名要求高中畢業(yè)（或同等學(xué)力）及以上學(xué)歷，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿一定年限，在各地的消防協(xié)會(huì)報(bào)名，然后在指定的地點(diǎn)參加消防設(shè)施操作員的考試，較后考試合格就能取得合格證了。下面看看盤錦優(yōu)路消防設(shè)施操作員實(shí)操課程怎么樣？

優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)

在消防設(shè)施操作員培訓(xùn)大家比較信賴的學(xué)校是優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校有豐富的消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容緊跟考試大綱，并依據(jù)歷年的考試真題進(jìn)行考試重點(diǎn)預(yù)測，針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解析，采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，全方位覆蓋理論知識(shí)和實(shí)操技能，為學(xué)員順利學(xué)習(xí)消防設(shè)施操作員考試而助力。

1、教學(xué)優(yōu)勢：在課程設(shè)置上面，消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)之分。每個(gè)小的班級(jí)模塊中又分為精選班和卓學(xué)班，提供考生選擇不同的教學(xué)服務(wù)。

卓學(xué)班和精選班皆采用階段化教學(xué)模式為主，教學(xué)的板塊大致分為理論基礎(chǔ)精講、習(xí)題練習(xí)、強(qiáng)化精講、進(jìn)步訓(xùn)練、設(shè)備實(shí)操訓(xùn)練等等。在卓學(xué)班中，還增加有理論仿真練習(xí)以及實(shí)操面授強(qiáng)化板塊，便于考生將理論知識(shí)和實(shí)際操作融為一體。

在每個(gè)教學(xué)階段結(jié)束后，都會(huì)有定期的學(xué)習(xí)測評(píng)。考生在報(bào)名學(xué)習(xí)之前教學(xué)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和水平定制學(xué)習(xí)方案，通過學(xué)習(xí)測評(píng)的環(huán)節(jié)檢測學(xué)員學(xué)習(xí)成果，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。在課程學(xué)習(xí)期間，學(xué)員也會(huì)配備班主任老師，進(jìn)行全程跟蹤督學(xué)服務(wù)，將學(xué)生的情況詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋給教學(xué)老師。

日常學(xué)習(xí)之余，機(jī)構(gòu)還搭配有專職教研，為學(xué)員提供在線答疑。從教學(xué)服務(wù)和內(nèi)容上來看，機(jī)構(gòu)的教學(xué)是非常細(xì)致的。

2、實(shí)踐+理論教學(xué)：消防設(shè)施操作員考試是一門集理論+實(shí)操的綜合型考試，優(yōu)路教育還打造有實(shí)操APP，考生可以通過在線移動(dòng)設(shè)備的方式，隨時(shí)隨地完成實(shí)操的練習(xí)。APP課堂中不僅含有主機(jī)操作、設(shè)備保養(yǎng)、設(shè)施監(jiān)控等七大考試模塊的實(shí)操演習(xí)系統(tǒng)，還囊括了考試重難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容，幫助考生學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)。

優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程不僅有教學(xué)服務(wù)細(xì)致、教學(xué)模塊精細(xì)等優(yōu)勢，課程以及APP的收費(fèi)也是非常可觀的，并且這也是一家全國連鎖性的教育機(jī)構(gòu)，擁有上百家線下校區(qū)，想要報(bào)名課程的小伙伴也不用擔(dān)心線下校區(qū)太遠(yuǎn)的問題。

消防設(shè)施操作員的工作內(nèi)容：

消防設(shè)施操作員可以從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員。從事主要工作包括：

(1)消防安全檢查;

(2)消防控制室監(jiān)控;

(3)建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);

(4)消防安全管理等。

具體工作崗位為消防安全檢查人員、消防控制室監(jiān)控人員、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)人員、建筑消防施工安裝人員、消防設(shè)施檢測評(píng)估人員、消防安全負(fù)責(zé)人與管人、物業(yè)消防安全員及保安員等消防從業(yè)人員、從事電焊氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)人員。

消防設(shè)施操作員證前景：

消防設(shè)施操作員的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，是值得考的，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1、企業(yè)剛需，消防控制室操作等崗位無證不得上崗

由于消防設(shè)施操作員屬準(zhǔn)入類證書，國家對(duì)直接關(guān)系國家安全、社會(huì)公共利益、生命安全的職業(yè)實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度。用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時(shí)，必須從取得職業(yè)資格證書的人員中錄用。說白了，沒有證書已經(jīng)被排除在行業(yè)門外了。

2、崗位工作有人數(shù)底線設(shè)置，行業(yè)人力缺口極大

按國家法規(guī)要求，每個(gè)中控室需配備8個(gè)持證上崗的人，由于目前各地培訓(xùn)能力有限，培訓(xùn)成本過高等，目前除北京、上海持證上崗率不到70%外，其他省市均不到30%。除此之外，還有國家對(duì)培訓(xùn)人員的繼續(xù)教育補(bǔ)貼，部分省市的落戶政策等都可以享受。