勵普教育
笛與簫是中國傳統(tǒng)民族樂器中非常具有代表性的吹管樂器。自身的發(fā)展歷程也具有非常厚重的文化色彩。其特殊的音色、獨有的表現(xiàn)特質(zhì)、時而柔美時而歡快時而典雅的樂曲旋律都給予聽眾美的享受與無限歡樂。秦漢胡同優(yōu)勢
笛簫歷史悠久，音色圓潤輕柔﹐幽靜典雅，適于獨奏和重奏，而且笛簫是在中國傳統(tǒng)文化中孕育而來的，包含著中國人純正的審美意趣，無疑對我們個人的內(nèi)心修養(yǎng)大有助益，同時習簫能調(diào)節(jié)情緒、平和心志，擴充心靈容量、提高生命質(zhì)量，進而達到養(yǎng)生養(yǎng)顏、變化氣質(zhì)的目的。
學習笛簫能提升專注力以及培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)，不同的曲子需要不同的技巧，在學習的過程中得以淋漓盡致，就避免不了需要集中注意力，對每個節(jié)奏進行分析，同時樂曲中所蘊含的意義，是無數(shù)中華先賢們的憂思發(fā)憤之作，有的則是修道者、參佛人的感悟之作，體現(xiàn)的是他們那個思想境界的種種妙境。
通過笛簫基本歷史、結(jié)構(gòu)調(diào)式、經(jīng)典曲目的講解，使學生能夠較全面的理解笛簫的特征、文化、歷史。學習笛簫基本技法與曲目的講解演示，從而使學生能夠熟練的掌握笛簫演奏的氣息控制、指法特征。
文化理論講解與笛簫表演講授相結(jié)合的方式。以教師示范與學生練習為基礎(chǔ)，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目講授欣賞為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學生表演為特色，使學生實踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，從而多方面學習，整體提高。
學習并了解笛簫的歷史與技法，進而深入了解它的文化內(nèi)涵，可以使學生更加的具有精神質(zhì)地，更能具有文化精神內(nèi)涵，更懂得汲取快樂，更能幸福的成長生活。教會學生嫻熟的技術(shù)曲目，進而培育學生的審美意識。
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