普及組基礎(chǔ)薄弱班:基礎(chǔ)薄弱。
普及組輔導(dǎo)班:通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)考核。
提高組集訓(xùn)班:通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核。
每年4月、7月、9月、12月,每年暑期。
每年10月底的較后一個(gè)星期六)
在校中學(xué)生
初中、高中組
筆試
普及
確定獲初級(jí)選手證書名單及進(jìn)入復(fù)賽名單
通信賽,95年第一屆
(每年11月底的較后一個(gè)星期六)
初賽優(yōu)勝者
初中、高中組
上機(jī)試
普及兼顧提高
確定全國(guó)分區(qū)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng),省各等獎(jiǎng)及全國(guó)各級(jí)證書獲得者名單
在主要市進(jìn)行,省派評(píng)委協(xié)助測(cè)評(píng)
信息學(xué)奧賽競(jìng)賽及相關(guān)活動(dòng)遵循開(kāi)放性原則,比賽對(duì)邏輯、數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)等方面有較高的要求。競(jìng)賽分普及組、提高組,一般不設(shè)年齡限制,小學(xué)生也可以參加普及組,初中生也可以參加提高組競(jìng)賽。那么,合肥政務(wù)區(qū)信息學(xué)少兒編程暑假班推薦哪個(gè)?小編推薦合肥童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):
1、課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
2、課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。
3、師資
官方認(rèn)證老師,,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
4、課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
5、官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
6、專業(yè)評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
信奧有官方的或者放心的教材嗎?
針對(duì)中小學(xué)生的信息學(xué)課程有一系列參考書,例如:《CCF 中學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)》基礎(chǔ)篇和入門篇、《算法競(jìng)賽入門經(jīng)典》等,適合不同階段的孩子。
信奧的考試時(shí)間、地點(diǎn)、頻次?
前面已經(jīng)介紹了信息學(xué)奧賽的主要比賽可以有針對(duì)性的聽(tīng)一下。總結(jié)下來(lái)是,跨度長(zhǎng);比賽多,頻次高;機(jī)會(huì)多。
參加信息學(xué)奧賽等對(duì)升學(xué)有什么具體幫助?
競(jìng)賽省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)在任何需要提交個(gè)人簡(jiǎn)歷的環(huán)節(jié)都可以作為個(gè)人綜合能力的輔助證明材料,根據(jù)競(jìng)賽的放心性和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不同,證明力度有所區(qū)別。初升高階段,提前招生環(huán)節(jié)、校園開(kāi)放日等需要提供學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷,競(jìng)賽參與和獲獎(jiǎng)情況都是材料審核重點(diǎn);高中升大學(xué)階段,清北等高校學(xué)科營(yíng)、金秋營(yíng)(競(jìng)賽營(yíng))、冬令營(yíng),以及自主招生都將競(jìng)賽作為申報(bào)門檻,尤其是信息學(xué)奧賽。剛公布的強(qiáng)基計(jì)劃也在一定程度上強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽能力。
信奧考核內(nèi)容?
信息學(xué)奧賽主要考察學(xué)習(xí)運(yùn)用編程方法和算法思想解決問(wèn)題的能力,考察的算法主要有分治、貪心、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索、圖論、數(shù)論等。
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