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價格合理嗎?
如果您準(zhǔn)備為孩子們提升編程能力,童程童美已經(jīng)為你準(zhǔn)備好編程學(xué)習(xí)課程,還有更多適合的學(xué)習(xí)重點內(nèi)容已經(jīng)準(zhǔn)備好,在童程童美學(xué)習(xí)體驗還是很不錯的,同時這里的價格設(shè)置也很正規(guī)!不同課程之間的收費標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如您感興趣的話,可以咨詢在線客服老師獲取課程價格。
師資如何?
童程童美的老師按照嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)篩選,每月“心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師、WRO競賽裁判員證書等。在師資力量這方面您可以完全放心,具體到每個課程都配備1-2名助教共同輔助講師教學(xué),學(xué)員學(xué)習(xí)效果好。
課程內(nèi)容 |
普及組 基礎(chǔ)薄弱班 |
普及組 輔導(dǎo)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
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學(xué)生狀況 | 基礎(chǔ)薄弱 | 通過C+ +語言 基礎(chǔ)考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ) 及算法考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ)、 高階算法考核 |
開班時間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎(chǔ)薄弱班的時間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
如今進入了信息互聯(lián)網(wǎng)+的時代,要建設(shè)智慧課堂,智慧城市,智慧國家,需要一大批具有創(chuàng)新能力、計算思維和編程能力的人才。應(yīng)該說現(xiàn)在正是編程教育的黃金時代。那么深圳寶安信息學(xué)奧賽學(xué)費貴不貴?
"價值決定價格"、“一分價錢一分貨”,不是說所有貴的東西都是好的,但是太便宜的課程真的也不敢取。相信每個家長再給孩子選擇培訓(xùn)班的時候,并不是在乎價錢的多少,更看重的是性價比,同樣的價錢,孩子不僅能夠?qū)W到東西,還能參與競賽獲得獎項為以后的考試,那家長肯定愿意選擇。因此,童程童美編程價格同行業(yè)中可以說是性價比的佼佼者。童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維的提高,數(shù)學(xué)、物理、編程、預(yù)測和分析能力等。
目前,培訓(xùn)班的學(xué)費沒有標(biāo)準(zhǔn),由培訓(xùn)學(xué)校自行制定。這意味著不同培訓(xùn)班的學(xué)費是不同的。當(dāng)然,學(xué)費完全取決于你所學(xué)的課程和學(xué)校的受歡迎程度。上課時間越長,學(xué)校越受歡迎,學(xué)費就越貴。因此,在選擇編程培訓(xùn)課程時,您可以根據(jù)自己的情況進行選擇。
童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)系列課程,設(shè)有多種不同級別的班級,學(xué)生年齡、自身基礎(chǔ)、希望達到的程度等因素不同,所適合的班級不同,費用有所區(qū)別。具體收費價格以學(xué)生所選班級為準(zhǔn),幾千元到上萬元不等。不同校區(qū)會有不同的優(yōu)惠活動,如有疑問可咨詢客服或撥打電話詳細了解。
信息學(xué)奧賽相比于其他競賽有何優(yōu)勢?
信息學(xué)相比于其他四門學(xué)科有著明顯的優(yōu)勢。
首先是難度。五大學(xué)科競賽中,數(shù)學(xué)和物理奧賽都太“難”,北京數(shù)學(xué)奧賽金牌教練汪老師曾表示:只有不到5%的學(xué)生適合學(xué)數(shù)學(xué),其很大程度是拼天賦;而物理則需要學(xué)生具備濃厚的興趣和探索精神,而且動輒百萬的報考人數(shù)也使難度攀升。化學(xué)和生物奧賽一定程度上是考察知識積累,由于專業(yè)就業(yè)較難,已日趨邊緣化。
信息學(xué)奧賽則相對容易一些,有初一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就完全可以學(xué)習(xí),而且學(xué)生基礎(chǔ)水平相當(dāng),成績不會有較大差別,所以越早接觸信息學(xué)越容易出好成績,而且只要肯下功夫,多半孩子都能拿獎。相比其他學(xué)科,信息學(xué)是目前發(fā)揮個人潛力較廣,發(fā)展空間較大,專業(yè)選擇面較全的課程。
第二是競爭壓力小。以2017年為例,國內(nèi)五大奧林匹克競賽一等獎總?cè)藬?shù)從2016年的7595人遞增到了2017年的8727人,增長率達14.9%。其中,信息學(xué)奧林匹克競賽一等獎人數(shù)超過數(shù)學(xué)奧林匹克競賽740人,在占比上超過數(shù)學(xué)奧林匹克競賽8%。
與全國數(shù)百萬學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的中小學(xué)生相比,目前參加信息學(xué)奧林匹克競賽的學(xué)生不到8萬,形成強烈的反差。在總獲獎人數(shù)上卻是數(shù)學(xué)的1.4倍,由于參賽人數(shù)上差異大,信息學(xué)競賽在部分省份獲獎率超數(shù)學(xué)聯(lián)賽的十?dāng)?shù)倍。
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