寧波奉化高二輔導班

授課學校：寧波奉化依米書院教育機構
上課時段：詳見內容
已關注：1263人
教學點: 7個
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開班時間: 滾動開班
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發(fā)布時間: 2024-05-16 17:57:37
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高二階段是打基礎的關鍵一年，除了要把高一所學的知識和技能及時應用到高二的學習之上，還得把高二的知識和技能逐步吸收和掌握，為高三復習打好基礎。依米書院是一所專注于高中教育的機構，注重教學質量，從課前準備、測評答疑、課堂落實、錯題總結等環(huán)節(jié)，全方位地指導學生，幫助學生解決學習問題，提升學習效果。

依米書院

專職教研

由經驗豐富授課教師組成團隊，隨著依米發(fā)展，不斷進取,求實創(chuàng)新。歷經多年研發(fā)、迭代、推出《依米科學》、《依米數(shù)學》等具有浙江本土特色的教材。

優(yōu)選師資

嚴選師資，來自院校本科畢業(yè)生、經過嚴格能力測評、崗前培訓、考核評定等流程體系，打造成懷著夢想和教育情懷好老師。

優(yōu)質服務

依托依米4.0系統(tǒng)、讓課后反饋、錯題本、家校互通、學員成長檔案等建立的“學習生態(tài)鏈”和“課后服務體系。

依米書院高二輔導

依米書院

高中一對一課程

依米書院為學生們開設了一對一的教學服務；為學員們的不斷成長提供助力。

01
同步輔導課

基礎薄弱、跟不上課的學生。包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,課程與在校學習成互補，暑寒假課程可查缺補漏。主要打牢基礎、構建知識體系。
02
專項輔導課

偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等；針對薄弱環(huán)節(jié) , 逐-進行輔導,幫助學生糾正偏科、彌補弱項、鞏固基礎,建立并完善知識體系。
03
短期集訓課

短時間集中鞏固、梳理部分知識的年級至高3 E學生。梳理知識架構,針對性強化學習鞏固，提升知識點的積累和答題技巧；助力學員們的提升！

六步教學服務法

課前準備

教師備課、打印講義、提前溝通。
測評答疑

進門測試，作業(yè)解惑。
課堂落實

傳授知識，筆記記錄；鞏固練習，溝通心理。
錯題總結

記錄錯題及經典例題，進行知識點總結。
質量評估

拍攝學習軌跡；進行授課評估。
教學反饋

曬學習情況；錯題筆記；曬知識點總結，學員點評。

依米書院學習環(huán)境

高二數(shù)學怎么學才能學好

課后復習

很多高二學生都沒有課后復習的習慣，可能直到考試前才想起復習數(shù)學。如果高二學生等到把課堂內容都遺忘的差不多的時候才復習，就幾乎是相當于重新學習了，這就凸顯了課后及時復習的重要性。

階段總結

即使是復習過的數(shù)學內容，以后仍需要定期鞏固，但是復習的次數(shù)可以隨著時間的增長逐步減小。高二學生可以鞏固當天的新知識，也可以進行周小結或是每月進行階段性總結。

抓好基礎

數(shù)學習題無非就是數(shù)學概念和數(shù)學思想的組合應用，弄清數(shù)學基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類型、知識范圍的前提，是正確把握解題方法的依據(jù)。弄清基本定理是正確、解答習題的前提條件，特別是在立體幾何等章節(jié)的復習中，對基本定理熟悉和靈活掌握能使習題解答條理清楚、邏輯推理嚴密。

習題鞏固

高二數(shù)學做習題是為了鞏固知識、提高應變能力、思維能力、計算能力。學數(shù)學要做一定量的習題，但學數(shù)學并不等于做題，在各種考試題中，有相當?shù)牧曨}是靠簡單的知識點的堆積，利用公理化知識體系的演繹而就能解決的。

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