匹配老師,定制排課:對學員的智力因素,非智力因素進行科學完善的測評。
制定教學方案:根據學員知識點的掌握情況, 制定教學方案。
建立學生檔案:根據家長需求明確輔導內容。
多對1全程跟蹤:教育咨詢師的積極跟進、班主任(學習管理師)的全程管理、學科教師授課、心理咨詢師的專業輔導。
確定輔導計劃:定制課程時間表,可根據家長要求靈活調整進度與頻率安排。
匹配老師,定制排課:根據學員情況匹配合適的教師, 按需求合理排課。
建立“五環十步”教學服務管理體系,用科學可持續的模式提升學習效率。
總部-區域教學服務質量評估,過程可控,監督教學成果。
教研研發,龐大教學資源庫,高品質講義。
月度/季度教學客服考核,嚴格把關。
線上精品課,考點精析、志愿填報、家庭教育等系列專題課程。
完善的教師培訓體系,優質師資,持續提升。
1、學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷,為學員定制輔導方案。
2、報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學習事宜。
3、學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會,制定輔導方案并確定前三次課的輔導內容和方向。
4、每次課前至少一日定制好輔導講義交由教學主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續上課且計算課時,不滿意可更換老師或調整教學;每節課前打印課時票,一式三聯,師生簽字,第三聯學員留存。
6、課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習,教師發送課程詳細情況,助家長把控學習過程。
7、每位學員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理,助力學員養成自覺主動學習習慣。
8、三次課后學習成長管理團隊根據實際調整優化輔導方案,并由班主任發起召開學情分析家長會,詳細溝通學員學習。
9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學員學習等全面成長。
10、學科教師結合學習實際,每6-8次課階段測試,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學生學習成長,及時針對調整教學計劃及進度。
許昌魏都高中暑假輔導班一般多少錢?高中數學是一門難點超級多的學科,很多孩子們在課堂上的時間,沒有全力以赴的上課。因而,在考核時,孩子們的分數很差,可是發現不了進步的方法,家長們也無法協助孩子們進行數學學習。所以這時就需要選擇一家合適的數學補習機構,勵學個性化教育機構值得推薦!
高中輔導班一般多少錢
一對一輔導沒有統一的收費標準,不同的機構收費不同的,一般情況下高中一對一輔導每小時收費標準是360元左右,初中一對一輔導每小時收費標準是在260元左右,還有其他學科一對一每小時收費標準是在200元左右。勵學個性化教育是一家正規的一對一輔導機構,專注于輔導多年。導師以專任教師為主,教學質量好,教學經驗豐富,能有效提高學生學習效率。
勵學高中數學課程介紹
高一高二高三高考數學
主要授課模式:1對1
學習目標:掌握高中各年級階段的數學學科所學知識點,找出并解決高中數學學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中數學學習,備戰高考。
課程內容:
高一數學輔導主要涵蓋函數、數學基礎、對指冪函數應用、立體幾何、解析幾何初步、概率、三角恒等變換、三角函數等。
高二數學輔導主要涵蓋解三角形、數列、不等式、圓錐、曲線方程、導數、線性規劃、倒數結合求解等,提升邏輯思維能力與空間想象能力。
高三數學主要是系統總復習階段,一輪知識復習重基礎重全面,二輪復習強調精深,函數、數列、概率、立體幾何、曲線、集合等模塊化精講,三輪查漏補缺,易錯難點與備考技巧強化提升。
勵學教育師資優勢
師資是勵學教學質量的命脈。嚴選教師,鑄就勵學輝煌。好老師不僅能授業解惑傳道,還能幫助學員全面提升。勵學匯聚一批教學經驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當地教學,真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴格
把好教學質量第 一關,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環節,層層選拔,全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業過硬、高執行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年教學
匯聚各地教師,緊貼當地教考大綱,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,增加教學教研方向。
高三數學成績不好怎么補救
1、做題找規律。我們在做數學題的時候,一定要找到相應的題型的數學規律。學好數學較主要的就是舉一反三,我們要學會怎么才能用技巧去學好數學,數學當中有些知識是不需要死記的,需要理解,并且學會一個問題多種思路,這樣對培養我們的數學思維也是有很大的幫助的。
2、勤做題。高中數學怎么學才能學好?學習理科,較終重要的就是做題,只有多做題,做題做的多了,我們在考試的時候看到一道相似的題型,自然就知道怎么去思考了,怎么去考慮了,即使我們較后沒有完全答對,也可以把自己想到的步驟解題方法寫上,這樣老師會酌情給我們幾分,這對我們提高數學成績是非常的有幫助的。
3、善于總結錯題。在學習數學的過程中,我們不但要學會總結數學中每個章節的知識,還有學會總結自己的錯誤,怎么改正自己的錯誤,才能不再犯,在每次數學考試結束之后,看看自己做錯的數學題,是什么原因導致自己做錯了,把這個原因分析好,增加自己下次在遇到這樣的數學題型不再犯。
4、要以基礎為主,認真掌握基本的概念、公式和定理。在高三階段,自己的數學基礎不好,就不必要做太難的題目,要從自己的實際情況出發,以基礎知識為主,認真看課本。在平時復習過程中,結合課本上的例題,知道課本上的知識點是如何運用的,在做例題的過程中記憶相關的公式和定理,在運用的過程中進行記憶,才能更好的理解和應用知識點。
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