濟(jì)南二建網(wǎng)課培訓(xùn)哪家好排名？?jī)?yōu)路教育面向二建考生開(kāi)設(shè)的班型有線上網(wǎng)課班、線下走讀班、線下集訓(xùn)營(yíng)以及線上與線下相結(jié)合的OMO學(xué)習(xí)班型。從教學(xué)模式上看，這里的班型打造貼合了當(dāng)下大多數(shù)二建考生的學(xué)習(xí)需求，滿(mǎn)足學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

課程特色

教學(xué)模塊個(gè)性化組合搭配，讓學(xué)員在恰當(dāng)班型享受適合能力的培訓(xùn);

融合3D教學(xué)元素，讓學(xué)習(xí)打上科技的便利車(chē);

高清網(wǎng)課教學(xué)，時(shí)間利用更，瑣碎時(shí)間一樣能學(xué)。

課程詳情

配套資料：歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、核心考點(diǎn)手冊(cè)

配套服務(wù)：優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑，專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)

教學(xué)內(nèi)容：

1.基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)：教材基礎(chǔ)內(nèi)容專(zhuān)題化，模塊化，講解基礎(chǔ)知識(shí)，幫助考生系統(tǒng)掌握考試內(nèi)容，是精講班入門(mén)課。

2.精講：教材基礎(chǔ)內(nèi)容專(zhuān)題化，模塊化，講解基礎(chǔ)知識(shí)，幫助考生系統(tǒng)掌握考試內(nèi)容，是精講班入門(mén)課。

3.考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)：根據(jù)教材和四周通關(guān)圖書(shū)內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和題講解訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握重要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

4.串講預(yù)測(cè)：根據(jù)教材和四周通關(guān)圖書(shū)內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和題講解訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握重要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

5.預(yù)測(cè)：根據(jù)近三年考試動(dòng)向，結(jié)合歷年真題，剖析高頻考點(diǎn)，并進(jìn)行考點(diǎn)的記憶和梳理。

選擇優(yōu)路教育的理由:

1、班型全面:知識(shí)要點(diǎn)精講+解題技巧輔導(dǎo)+模擬考試+試題講解相結(jié)合。

2、師資雄厚:老師都是曾參加過(guò)考試大綱和教材編寫(xiě)、考試命題或閱卷，多次主講輔導(dǎo)課程，經(jīng)受過(guò)學(xué)員和考試雙重檢驗(yàn);他們熟知命題規(guī)律、命題趨勢(shì)、考試重點(diǎn)、閱卷標(biāo)準(zhǔn)和答題技巧等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，授課突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣考點(diǎn)。通過(guò)掌握考試資料，輕松解決考試教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)短時(shí)期內(nèi)提高學(xué)員的考試通過(guò)能力。

3、教學(xué)管理更嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)班有專(zhuān)門(mén)的教務(wù)老師解決學(xué)員問(wèn)題，做到細(xì)心服務(wù)，贈(zèng)送網(wǎng)絡(luò)課堂，贈(zèng)送歷年真題集， 贈(zèng)送武漢華鼎時(shí)代教育內(nèi)部講義，專(zhuān)職班主任全程跟蹤。

優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)授課目標(biāo):教學(xué)團(tuán)隊(duì)親自執(zhí)筆的高質(zhì)量預(yù)測(cè)試卷，進(jìn)-步梳理考點(diǎn)，明晰重點(diǎn)，點(diǎn)撥思路，查漏補(bǔ)缺，預(yù)測(cè)命題，奠定堅(jiān)實(shí)的備考能力，讓學(xué)員輕松參加二級(jí)建造師考試。

二級(jí)建造師考試哪科比較難

1、二建各個(gè)科目考試難度

《工程法規(guī)》這個(gè)科目知識(shí)點(diǎn)眾多、理解性和記憶性較強(qiáng)。教材中冗長(zhǎng)繁瑣的文字介紹、相對(duì)生澀的文字以及大量零散的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵障礙。考試時(shí)需結(jié)合對(duì)知識(shí)的理解和記憶進(jìn)行客觀題目的選擇。

《施工管理》這個(gè)科目難易度較大，與實(shí)務(wù)考試科目關(guān)系密切，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和計(jì)算性知識(shí)點(diǎn)原理的把握?？荚嚂r(shí)首先要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解到位，然后還需要計(jì)算得精準(zhǔn)才能夠把題目做對(duì)。

《專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》從難易程度上看，客觀類(lèi)型題相對(duì)較為容易，案例題綜合性較強(qiáng)，考核考生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用水平，具備一定的難度。無(wú)論從分值分布、還是難易程度上講，都應(yīng)加大對(duì)案例題的時(shí)間與精力投入。

2、二建各實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)難度

二級(jí)建造師每個(gè)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)難度排名，從易到困難：

建筑<機(jī)電<公路<市政<水利水電<礦業(yè)工程。

但是具體難度體現(xiàn)在考生個(gè)人身上，不同的人擅長(zhǎng)的科目也都是不同的，但是建筑專(zhuān)業(yè)是公認(rèn)較為簡(jiǎn)單的，報(bào)考的人數(shù)也是較多的，建筑工程普及，人數(shù)多，需求大，容易考，建筑工程二級(jí)建造師的數(shù)量應(yīng)該比其他的所有綜合加起來(lái)還多。還要看自己從事哪個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的了，以自己目前所從事的行業(yè)為主，日后可以考增項(xiàng)目。