發(fā)布時間:2023-02-24 09:08:41來源:勵普教育綜合
課程名稱 | 適合人群 | 課程特色 |
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托福強化互動課 | 適合已有TOEFL成績在60分的學員 適合首考托福的學員 適合高考130分或四級560分以上的大學生 |
針對性講解托福各類題型解題技巧, 大量的真題練習, 鍛煉學生熟練、且正確地做題。 |
托福沖分互動課 | 適合已有TOFEL成績在70-80分的學員 適合準備二戰(zhàn)托福的考生 |
通過講練結(jié)合以及難題精講, 讓學生將考點、難點逐個擊破, 提高解題的速度及正確率。 |
新東方托?;A班課程
課程內(nèi)容∶
涵蓋了5個常見生活話題以及11個學術(shù)話題∶讀寫部分,閱讀講解30篇文章以及基礎語法理論,寫作從如何組織觀點到寫完整的句子再過濾到段落;聽說包含15篇對話以及15篇講座、講解語音語調(diào)、連讀吞音等8種語音現(xiàn)象、15個常見口語話題
測試體系∶ProPlacer入班測試∶采用托福官方出題機構(gòu)ETS為新東方托福產(chǎn)品定制,超過5000組真實學員測試數(shù)據(jù),分班、結(jié)果精準。
階段測試∶progresstest,當堂測當堂講,會針對學生的薄弱項進行個性化評估。
高科技手段輔助∶配套ETSSpeechRater,了解純正英語12維度,科學合理提升英語口語;RealSkill智能作文批改,Al大智慧云計算,模擬托福考官反饋學習成果。樂詞單詞打卡軟件,讓單詞背誦變得生動有趣起來。
托福閱讀考試考點解析
一、例證:注意關(guān)鍵詞語或短語,如such as ,for example等。
文中涉及基本概述之后是由 such as ,for example 等引導的短語或句子結(jié)構(gòu)處為例證的出題原則。托福的閱讀文章多是學術(shù)性的議論文 ,這樣就會出現(xiàn)“論證結(jié)構(gòu)”,題目的設問方法為“文中某個例子的為了說明什么?”這類句子???ldquo;推斷性問題”和“細節(jié)性問題”。For example , for instance ,such as ,“:”是這類題型的標志。
二、重要位置的轉(zhuǎn)折:轉(zhuǎn)折詞語和其出現(xiàn)位置是重點。
在文章前四行或每段首尾句出現(xiàn)的以but, however, nevertheless ,rather than ,onthe other hand 為標志的轉(zhuǎn)折時,有兩種情況:一是,有考題;二是,揭示文章主題。Nevertheless 是這幾個詞匯中出現(xiàn)考點率較高的,but 和 however次之。
三、固定背景:重點留意文章內(nèi)容。
文章中涉及殖民地北美文章和印第安人文章內(nèi)容時,很有可能會出現(xiàn)考察文章內(nèi)容的題目,提問方式和正確答案的設計相對固定。其中,殖民地北美文章一般都是議論建國之處美國歷史,內(nèi)容涉及城市發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展,藝術(shù)和農(nóng)業(yè)等幾個方面,所有這些反映的主題都美國在不斷取得重大進步。這類文章的第一句話一般就點明文章的發(fā)生時間和議論主題。印第安人文章,由于歷史的原因,對于這類文章,內(nèi)容都是積極,贊美和肯定。
四、定義: 整體把握句子的上下文,采用就近原則尋找答案。
主要是針對一個不易理解的或者容易混淆的難詞、概念進行詮釋、解釋或定義。只要有定義,這里必定有考題。下定義的出題原則對應三種出題模式:行數(shù)題、正確答案是定義的改寫,正確答案符合定義的例子。這里需要注意同位語及插入,平行結(jié)構(gòu),帶有破折號的地方:注意的信息點為 that is,i.e.,or 等詞匯引導的名詞詞組。一般會出“細節(jié)性題目”。
五、列舉:鎖定信息點是集中列舉的關(guān)鍵;整體把握文章關(guān)鍵句是分散列舉的要點。
一般來說,原文提到三種以上的現(xiàn)象稱為列舉。 列舉有集中和分散列舉。需要注意的地方為:名詞列舉,對應列舉,句子列舉和重復再現(xiàn)式列舉,分散式列舉。
六、比較: 注意句式和一些特殊詞匯或短語。
compared with , the most xx, favorite 等。文章的首尾句出現(xiàn)同級比較、比較級、較高級,特別是較高級的時候很有可能出現(xiàn)考題。
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