勵普教育
發布時間:2020-12-23 09:44:00來源：勵普教育綜合
1.9-12月沖擊最后的托福成績。
2.目標分數23分以上的學員。
3.口語成績20分左右，6個TASK的答題技巧，短時間內無法組織有效內容回答問題。
4.總分已經在95分左右，但是需要短期提升口語分數，滿足學校的單項小分要求。
大家都知道，托福考試包含聽說讀寫四個部分，以考察考生的英語綜合實力為目標，因此考生在備考時需要兼顧四個學科的學習時間以確保托福總分。而如何分配具體的備考時間是很有講究的。考生可以選擇一視同仁平均分配，也可以根據自身弱項來更有傾向性的分配學習時間，這其實都是無可厚非的。但無論如何大家要確保自己投入的時間物有所值，也就是不要出現浪費時間的情況。
大家都知道，托福考試包含聽說讀寫四個部分，以考察考生的英語綜合實力為目標，因此考生在備考時需要兼顧四個學科的學習時間以確保托福總分。而如何分配具體的備考時間是很有講究的。考生可以選擇一視同仁平均分配，也可以根據自身弱項來更有傾向性的分配學習時間，這其實都是無可厚非的。但無論如何大家要確保自己投入的時間物有所值，也就是不要出現浪費時間的情況。
這一點其實在很多同學身上都有所體現，備考以練習做題為主要訓練方式是沒錯的，但做完題之后的處理才是大家學習效率是否合理的標志。在小編看來，做完題目對個答案就輕輕放過其實也是比較低效率的做法，考生既無法吸收經驗也積累不到教訓。做錯的題目不能看過解析就算了，想要確保不會重復犯錯就需要對錯題進行整理分析，以后經常回顧來避免再次出問題;做對的題目同樣不能放過。
純技巧，純干貨，不聊天，不灌水。
系統架構托福整體體系，完善考生邏輯思維。
以科目為立足點，以考點為突破點，實現快速提分。
課上講解技巧課下練習方法，雙向進行，短時高效出成績。
以托福提分為出發點，以學術能力為落腳點，一舉兩得實現長期學術能力的突破。
啟德教師
啟德教師
對每位考生制定詳細的留學考試規劃， 學習計劃可以細化到每天每小時，讓學生做到心中有數。
每節課后搜集教師在學員微信群中的反饋，及時解答，并和學生家長保持實時的反饋和溝通。
合理規劃學生考試時間，次數及出國留學前的其他相應安排，確保申請前順利達到目標分數。
大家在選擇托福培訓班的時候，都會先對機構的進行了解，那么托福培訓那么多，哪家好呢?其實大家在找機構的時候，找品牌大的機構對比就行了，大機構有的教學服務、課程設置等等，小機構都沒有。那么成都托福培訓哪家機構好?
啟德經過多年發展，以布魯姆教育目標分類系統和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監督跟進，效果保障，已經逐步展現出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和應試技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程，用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。
啟德托福班課程特色
特色一：純技巧，純干貨，不聊天，不灌水。
特色二：系統架構托福整體體系，完善考生邏輯思維。
特色三：以科目為立足點，以考點為突破點，實現快速提分。
特色四：課上講解技巧課下練習方法，雙向進行，短時高效出成績。
特色五：以托福提分為出發點，以學術能力為落腳點，一舉兩得實現長期學術能力的突破。
托福考試的內容是什么？
聽力
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鐘。考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記。考生不能復查修改已遞交的答案。
寫作
要求考生在1小時內完成兩篇作文。其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內就某一話題闡述自己的觀點，字數要求為300字以上。另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關的課堂演講。
加試
一般實際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分,說是抽幾題給分)，但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時候經典加試是能判斷出來的)，所以應該認真對待。
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