廈門報一個SAT培訓班選哪家?新通SAT課程針對不同人群：自制能力體驗考試場景，真實感知SAT考試過程。復習內容測試體系優化考試能力，提升實考技能。時好時壞評分報告評估考生當前語言、知識能力水平。問題關鍵分析考生各學科優勢和不足，提供解決方案。

新通全日制SAT小班課簡介

適合人群：

需要了解SAT各單項題型考點特征、答題策略和得分技巧的學生.

課程特色：

(1)小班教學，更多機會與交流，提升課堂效果。

(2)督導學管全面監督學生出勤和上課，電話短信溝通匯報，便于家長及時跟進學生學習狀況。

(3)全程結合留學規劃進程，詳細診斷，量身定制學習計劃。

授課內容

本階段課程是通過以教研部老師精心籌編的新通SAT內部教材講解并配合模擬考試和講評為主要內容，迅速掌握SAT考試的各種方式和技巧。主要包含(數學2 、 物理 、化學)的課程。

依托于SAT真實考題，教師圍繞題型分類，答題思路，解題，進行技巧性講解。考前1個月大密度練習真題;講練結合，現場做題，現場分析，幫助學生迅速提數。

(1)多種知識領域中高難度的長篇文章斷句技巧及強化理解;

(2)自我觀點的表達及邏輯性訓練，確保在各種場合靈活有效地溝通;

(3)針對復雜的議題寫作,并在模考中鍛煉考生的實戰能力和應戰策略。

SAT語法怎么練習?

1.逗號原則

逗號原則意味著逗號不能用來連接兩個句子，這只是語氣上的停頓。考生可以利用這一原則判斷試題并找到問題所在。有三種方法可以解決逗號引導句子的問題:使用分號;使用連詞;把其中一個句子變成非限定結構。

2.一個簡單的句子必須有主謂結構

我們用這個原則來判斷一篇文章是一個完整的句子還是一個片段，這個原則的一般應用是:我們可以判斷試題中是否有謂語動詞。這個原則在解決SAT語法題時非常有用，考生應認真掌握它。

3.在非謂語動詞結構中找句子主語

一般來說，非謂語動詞結構的邏輯主語就是句子的主語，如果分詞結構和句子主語之間沒有邏輯關聯，則是垂懸分詞，需要修改。sat考試對非謂語動詞考察是比較多，只要考生掌握了這個原則，就很容易解題，不用通讀整個題目就能直接找到正確的答案。

4.排除定語等次要信息，掌握句子主干

能否在較短的時間內準確掌握句子的主干和核心信息是解題的關鍵，也是一個重要的解題思路。掌握句子的主干就是判斷句子的主謂部分，排除同位語、插入語、定語和狀語等次要信息，以便發現問題所在。

5. 能用名詞就不用代詞

在SAT語法考試中能用名詞的地方就不要用代詞，因為名詞表意更清晰，代詞大多含糊不清。