勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥濱湖新航道雅思英語培訓(xùn)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥濱湖新航道雅思英語培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-09-02 16:41:43來源：勵(lì)普教育綜合
優(yōu)加青少兒英語教育對(duì)小學(xué)、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用，“從小”學(xué)英語的孩子，語言基礎(chǔ)更扎實(shí)，能輕松的與小學(xué)階段的英語教育進(jìn)行“對(duì)接”。學(xué)習(xí)英語有很多好處，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們可以提高自己英語水平，同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加自信。事實(shí)上，孩子從出生開始，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音、看到的影像，以及觸摸到的東西，并依次進(jìn)行模仿。這時(shí)候，學(xué)習(xí)英語，等于水到渠成，無任何學(xué)習(xí)的困難和壓力。
俗話說“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。尤其是語言學(xué)習(xí)，更是一項(xiàng)持久的事情。從小讓孩子學(xué)英語，讓孩子不斷積累詞匯，配合語法，就可以讓孩子更流暢的說英語，掌握這門語言。
孩子模仿能力強(qiáng)，從小讓孩子接觸純正、地道的英語教學(xué)環(huán)境，孩子在英語思維、語法及發(fā)音上更容易形成正確的意識(shí)和習(xí)慣。反之會(huì)很容易讓孩子養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，改正起來會(huì)比較困難。
國內(nèi)教育的現(xiàn)狀，用一句話就能概括：初中是應(yīng)試教育的初級(jí)階段，高中是應(yīng)試教育的高級(jí)階段。這意味著孩子上中學(xué)之后，沒有太多時(shí)間學(xué)英語。所以，孩子從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)，這寶貴的 8 年時(shí)間，才是孩子英語大有進(jìn)境的關(guān)鍵期。當(dāng)然，孩子在3-6歲這段語言的敏感期，也很重要，但這段時(shí)間較好是英語啟蒙，不要給孩子太大的壓力。但是，6-16歲青少兒英語閱讀關(guān)鍵期不可錯(cuò)過。
再有效的學(xué)習(xí)也離不開日常的復(fù)習(xí)，能夠增加孩子的課程效果，提升孩子的綜合學(xué)習(xí)能力，家長可以通過下載一些簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)題目加入所學(xué)過的知識(shí)讓孩子去練習(xí)，通過這種方式讓孩子知道如何去復(fù)習(xí)英語。
經(jīng)常使用英語才能越來越熟練，因此，家長在孩子學(xué)英語的時(shí)候可以為孩子營造真實(shí)的語言環(huán)境讓孩子將所學(xué)到的有機(jī)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，養(yǎng)成使用英語的習(xí)慣。
優(yōu)加青少英語是新航道國際教育集團(tuán)旗下青少英語教育品牌，專注于6-16歲學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，采用劍橋系列教材，緊密結(jié)合KET、PET、FCE與中高考測(cè)評(píng)體系，將英語學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生提供全方位的英語學(xué)習(xí)解決方案，養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年！ 優(yōu)加青少英語中心是英國劍橋大學(xué)劍橋通用五級(jí)系列證書考試（簡(jiǎn)稱MSE考試，分為五個(gè)級(jí)別，分別是KET、PET、FCE、CAE和CPE考試）授權(quán)考點(diǎn)，我們?yōu)閷W(xué)生提供從考試報(bào)名、考試輔導(dǎo)、考試組織等全面服務(wù)。本中心的團(tuán)隊(duì)都經(jīng)過英國劍橋大學(xué)TKT教師資格認(rèn)證（國際英語教學(xué)資格證書），為學(xué)生提供專業(yè)、系統(tǒng)和科學(xué)的英語輔導(dǎo)和訓(xùn)練，終實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力和分?jǐn)?shù)的雙豐收。 英語能力課程、MSE考試課程，出國留學(xué)預(yù)備課程，給你，更給你能力。
高能課程，引導(dǎo)孩子形成積極的價(jià)值觀和良好的生活習(xí)慣。
親子分級(jí)閱讀，聯(lián)合多家國際出版社共同研發(fā)分級(jí)讀物，感知英語魅力。
MSE劍橋五級(jí)考試，測(cè)評(píng)青少年學(xué)習(xí)者英語能力，助力中國青少年用英語走向世界!
優(yōu)加青少英語秉承“學(xué)以致用，高能”（Better English， Higher Score）的學(xué)習(xí)理念，“能”是指英語聽說讀寫的綜合能力，“分”是指學(xué)生在各類英語考試中獲得的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楦吣埽裕W(xué)生的英語學(xué)習(xí)需從培養(yǎng)英語能力入手，強(qiáng)調(diào) “學(xué)習(xí)英語是為了使用英語“的意識(shí)，夯實(shí)正確使用英語的能力，注重英語水平地不斷提升和英語思維的培養(yǎng)。
先進(jìn)性精品小班、個(gè)性化服務(wù)：教材采用劍橋大學(xué)出版社，測(cè)評(píng)引進(jìn)劍橋大學(xué)外語考試部全球青少英語測(cè)評(píng)體系—MSE。
1實(shí)用性為學(xué)生的國內(nèi)外各類英語考試分?jǐn)?shù)提供保障；為學(xué)生的國內(nèi)外各類活動(dòng)、測(cè)評(píng)提供證書；助力小升初、中高考、海外留學(xué)。
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現(xiàn)在很多孩子在上三年級(jí)之前就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，那么如何幫助孩子學(xué)英語呢?少兒怎么學(xué)比較好呢?合肥少兒英語班有什么好的推薦?小編今天就給大家分享一下。
如何幫助孩子學(xué)英語？合肥少兒英語班有什么推薦？
1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
對(duì)于一二年級(jí)的的小朋友來說，英語學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。一旦激發(fā)了一二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)英語的興趣，那一二年級(jí)小朋友英語學(xué)習(xí)幾乎就成功了一半。只是要激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣卻不是一朝一夕的事情。需要一個(gè)長期的過程。在課堂上，內(nèi)容豐富有趣的圖片，老師的動(dòng)作、表情、課堂互動(dòng)對(duì)話游戲，動(dòng)畫的穿插，都回引起孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2.培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣
在實(shí)際的教學(xué)過程中，教師可以要求孩子做好課前準(zhǔn)備，在上課之前把其它的東西收起來。尤其是對(duì)一二年級(jí)的小朋友來說，可能回會(huì)帶一些玩具，在上課過程中偷偷拿出來玩，分散注意力，上課不集中聽講，影響英語學(xué)習(xí)的效果。所以在上課前保持桌面根莖整潔，上課認(rèn)真聽講。這些習(xí)慣從一開始上學(xué)時(shí)就需要注意提醒學(xué)生。
3.培養(yǎng)與同伴用英語交流的習(xí)慣
一二年級(jí)學(xué)小朋友英語的過程中，是比較喜歡和老師互動(dòng)的，但是教師也沒有時(shí)間去完全配合，這個(gè)時(shí)候教師就可以組織小組同學(xué)進(jìn)行英語口語練習(xí)活動(dòng)。先從鼓勵(lì)孩子·與同伴開口說英語開始，鼓勵(lì)孩子大膽開口說，有必要的話可以在每學(xué)期開展一些英語情景劇表演，培養(yǎng)孩子英語口語表達(dá)交流能力。
4.獨(dú)立學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣
一二年級(jí)的小朋友雖然自習(xí)能力比較差，但是還是要給孩子一些英語學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)去沉淀消化自己所學(xué)的英語內(nèi)容。論時(shí)是英語學(xué)習(xí)，還是語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，獨(dú)立學(xué)習(xí)思考都是一個(gè)自我整合梳理知識(shí)的·過程，對(duì)于鍛煉孩子的邏輯思考能力還是比較強(qiáng)的。
5.良好的閱讀習(xí)慣
英語閱讀無論是對(duì)孩子英語詞匯的積累、英語口語的表達(dá)、還是英語的寫作都是十分有幫助的，但是對(duì)于一二年級(jí)的孩子來說，學(xué)英語的過程中要選擇合適的英語閱讀教材。
6.報(bào)名少兒英語培訓(xùn)班
很多家長為了孩子的英語學(xué)習(xí)，也會(huì)給孩子報(bào)名英語培訓(xùn)班。這里給大家推薦一家：新航道優(yōu)加英語。新航道優(yōu)加學(xué)員家長口碑評(píng)價(jià)也非常好，大家可以去了解一下哦~
更多培訓(xùn)課程： 重慶渝中區(qū)優(yōu)加青少兒英語課程 更多學(xué)校信息： 合肥濱湖新航道雅思英語培訓(xùn) 咨詢電話：
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