發(fā)布時(shí)間:2023-06-29 08:54:43來源:勵(lì)普教育綜合
開班人數(shù):2-4人。
適合人群:入學(xué)詞匯量大于2500,或雅思2-3分。
實(shí)力團(tuán)隊(duì):嚴(yán)選優(yōu)質(zhì)授課團(tuán)隊(duì),多年教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)教材報(bào)名即送。
定制課程:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平,定制化教學(xué)內(nèi)容,線上線下課程結(jié)合。
專屬系統(tǒng):新通Smarter人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),階段性模擬測試。
優(yōu)質(zhì)服務(wù):專屬班級(jí)群,學(xué)習(xí)進(jìn)度預(yù)警。
優(yōu)質(zhì)服務(wù),因材施教學(xué)習(xí)規(guī)劃。
課后監(jiān)督與輔導(dǎo)。
階段性全真測試,學(xué)習(xí)進(jìn)度預(yù)警。
學(xué)員成績持續(xù)跟蹤與反饋。
新通雅思基礎(chǔ)班課程簡介:
基礎(chǔ)階段的雅思課程,基于雅思真題分析,專業(yè)老師重點(diǎn)講解雅思考試聽、說、讀、寫各科中的重點(diǎn)概念,及其基本考查要點(diǎn)、答題方法等,使學(xué)生能夠熟悉雅思考試節(jié)奏及常見考試題型,并積累相應(yīng)的語言材料,較終得到綜合能力的提升。
聽力:
基本熟知學(xué)術(shù)類各場景,學(xué)會(huì)做題技巧,掌握套題讀題時(shí)間分配,提升答題穩(wěn)定性。
口語:
對(duì)社會(huì)性,文化性的提問給出相對(duì)深入的思考與回應(yīng),學(xué)會(huì)素材套用,準(zhǔn)確靈活地使用地道詞匯。
閱讀:
分辨并熟練完成各題型,抓住宏觀特點(diǎn),從考場實(shí)際情況出發(fā)解決問題。
寫作:
豐富句式,掌握基本句型,運(yùn)用理由進(jìn)行文章寫作,學(xué)會(huì)使用高級(jí)句式,掌握更獨(dú)特,更深刻的觀點(diǎn),增強(qiáng)寫作發(fā)揮穩(wěn)定性。
雅思分?jǐn)?shù)算法是怎樣的?
1、雅思總分采取9分制,考試考察聽說讀寫四個(gè)科目,每科的小分也是9分,四個(gè)科目小分加起來的平均分則是雅思總分。
2、由于單科和總分都有整分或半分的情況,平均分可能是整數(shù)或小數(shù)。若平均分如果是整數(shù),那總分就是整數(shù)。
3、由于半分存在,四科分?jǐn)?shù)平均分可能不是整數(shù),比如會(huì)存在6.25這樣的平均分。我們就得分以下兩種情況計(jì)算。
4、若平均分出現(xiàn)小數(shù),如果小數(shù)位是0.25、0.375、0.75、0.875,那你的分?jǐn)?shù)就會(huì)向上升一個(gè)分?jǐn)?shù)階段。比如平均分是6.25,總分就是6.5;平均分是6.75總分就是7。
5、但如果小數(shù)位是0.125或0.625,分?jǐn)?shù)則會(huì)向下降一個(gè)分?jǐn)?shù)段。比如平均分是6.125,總分就是6,平均分是6.625總分就是6.5。
6、較后,雅思考試不設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的及格分?jǐn)?shù)。每位同學(xué)備考的分?jǐn)?shù)目標(biāo),應(yīng)與大學(xué)申請(qǐng)時(shí)所需要的分?jǐn)?shù)目標(biāo)為準(zhǔn)。
雅思考試分?jǐn)?shù)有效期多久?
原則上來講,雅思考試成績有效期是兩年。另外,考生需要注意的是,雅思考試成績有效期是自考試之日起兩年內(nèi)有效。也就是說,如果你22年7月29日參加雅思考試,那么到24年7月29日這段時(shí)間是你成績的有效期。
另外,同學(xué)們還要注意,如果你的成績還在有效期內(nèi),你不可以用任何辦法取消自己的考試成績,但是可以選擇不使用該次雅思成績進(jìn)行申請(qǐng),因?yàn)槊恳淮窝潘伎荚嚩际仟?dú)立的,你可以選擇自己較滿意的那次雅思考試成績作為你的較終雅思成績。
換位思考在雅思口語備考中的作用:
備考口語話題有很多技巧,今天主要就"換位思考"這個(gè)為主題,講講它在我們雅思口語備考中的作用。
換位思考,顧名思義,就是站在對(duì)方的立場,重新思考下這個(gè)問題,找到雙方的契合點(diǎn)。那么在咱們雅思口語考試中,就是要站在考官的立場上去思考,考官到底喜歡什么樣的考生。這樣一來,我們才有備考方案。
第一:平時(shí)備考口語話題時(shí)候,一定要練習(xí)eye contact,即與考官眼神交流。
考官喜歡遇到從頭到尾講話題都是與他對(duì)視的,而不是看著天花板和地面。一來考官認(rèn)為這樣的表現(xiàn)才是你能力的自然變現(xiàn),二來這也是對(duì)考官的尊重。
第二:在備考Part1部分話題時(shí)候,要有話題為中心,每個(gè)話題要分析問題設(shè)置的方向和特點(diǎn)。
一般來說,考官在問每個(gè)話題的第一個(gè)問題都是很基礎(chǔ)的,但是有好多考生備考的時(shí)候卻是備考的很深入。
這樣一來,考官在問深入一點(diǎn)問題的時(shí)候,考生就意識(shí)到會(huì)和之前回答的內(nèi)容重復(fù)。以swimming這個(gè)話題為例,如果考官第一個(gè)問題問你do you like swimming,你的回答就是關(guān)于swimming的benefits的話,考官第二個(gè)問題do you think swimming is a useful sport這類問題的時(shí)候,你就很容易與第一個(gè)回答重復(fù)。所以在準(zhǔn)備這些話題的時(shí)候,要考慮到考官問問題的方向是什么。
第三:在備考Part2部分話題的時(shí)候,考官其實(shí)在聽烤鴨們presentation的時(shí)候,很容易走神的。所以在備考的時(shí)候,要準(zhǔn)備些故事插進(jìn)入話題里面,或者講述話題的時(shí)候,有很強(qiáng)的邏輯性,這樣子才容易被考官follow。
第四:考官在問Part3問題的時(shí)候經(jīng)常有延續(xù)性,也就是烤鴨前一個(gè)問題如果沒有解釋清楚,考官可能會(huì)就學(xué)生的回答繼續(xù)追問。所以老師提醒烤鴨們,在備考的時(shí)候,一定要注意自己講的內(nèi)容,千萬不要涉及不熟悉方面的話題,搬起石頭砸自己的腳。
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