朗閣培訓學校始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績為己任，憑借小班授課、學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提語言培訓，在教學研發、教學服務、教學標準等方面不斷創新。那么濟南朗閣雅思6分班課程目標是什么？

朗閣雅思6分強化班

課程對象

該課程適合大二大三英語水平，四級考試450分以上或相應水平學員，適合欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解偏差及障礙;能進行口語/寫作連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力較差的學生。

課程目標

就讀本課程的學生需完成雅思預備階段、基礎階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對雅思聽說讀寫四項考試達到熟能生巧的程度，達到60%以上的做題正確率及雅思。6分以上的水平。

雅思寫作技巧

考生們作文得分很低的原因：是不明白英漢兩種語言的差別

英語的句子是化零為整，中文是化整為零。英語的句子是建樓房，中文是流水記事法。英語的句子是一顆大樹，中文的句子是竹子的節。因此同學們應該能看得出來，英語和漢語是有區別的。那么應該怎么處理呢?

方法：多找些材料，合為一句。

翻譯技巧：破句重組，把意思翻譯過來，同時尊重對方的習慣。

注意：英語是形式語言，用形式把它們聯系起來。英語有關聯詞。在雅思考試市場中，任何作文題是考你的作文能力，而不是考你的idea.

詞匯和句子結構：

詞匯：詞匯的寬度、詞匯的難度

方法：把自己文章中可替代的詞都挑出來，一個意思寫幾次。

句子結構：準確度、復雜性，不同的雅思分數呈現出來的效果就和下文一樣。

5分：被蟲咬了孔的樹干。

6-7分：被蟲咬了孔，帶有樹枝的樹干。

7-8分：有樹干和樹枝，樹枝上還有綠葉(修飾詞、副詞等)。

如何科學備考雅思?

認清目標

基礎差考雅思要認清自己的目標。目標分數不同，需要的目標成績也不同。所以要先給自己定下目標，知道自己大概要達到一個什么樣的分數，還有多大的差距，這樣才能做到心中有數，排除一些疑慮。

制定計劃

制定學習計劃的時候要清楚自己的優勢和劣勢，先鞏固自己的優勢，再去學習更難得知識點，也就是“先易后難”。再專項練習中，也要增加真正弄懂每個題目，再進行大量的練習，也就是“先精再多”。同時在規定時間內，不斷查漏補缺。

找對途徑

找對學習的途徑。想做到備考，自學肯定是不夠的，還要參加雅思培訓班。因為此時要的是分數，并不是真正能力的提高。也就相當于花錢買指導，買技巧。

擺正心態

備考雅思的主要有兩類人：大三、大四學生(時間多精力多，狀態差);成人、上班族(時間少精力少，沒計劃)。兩類人都要擺正自己的學習心態，多激勵自己。