勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>西安培訓(xùn)學(xué)校>西安碑林新航道英語(yǔ)培訓(xùn) 
勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>西安培訓(xùn)學(xué)校>西安碑林新航道英語(yǔ)培訓(xùn) 
發(fā)布時(shí)間:2021-07-15 15:37:51來(lái)源：勵(lì)普教育綜合
新航道雅思6分預(yù)備班，為學(xué)員打下詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用，較后輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù)，為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題，無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ)。
可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。
大致能有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ)，特別是在熟悉的語(yǔ)境下。
能有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解。大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò)，也能理解詳細(xì)的推理。
能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,只有零星的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。
具有完全的英語(yǔ)運(yùn)用能力，做到適當(dāng)、精確、流利并能完全理解語(yǔ)言。
英聯(lián)邦考試院院長(zhǎng)，兼雅思閱讀項(xiàng)目主管，全面負(fù)責(zé)英聯(lián)邦考試院管理工作，ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師，BC官方認(rèn)證培訓(xùn)師。英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)媒體與公共關(guān)系一等碩士學(xué)位，英語(yǔ)教育學(xué)學(xué)士。
雅思/托福/SAT寫(xiě)作、GRE寫(xiě)作、詞填，GMAT閱讀主講，北美考試院主任，同時(shí)也是BC和ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師，她畢業(yè)于首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，擁有8年出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并在2015年榮獲華南區(qū)授課大賽一等獎(jiǎng)，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)有效教學(xué)專業(yè)碩士，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有CELTA劍橋大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教師證書(shū)。 授課經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn)：扎實(shí)的教育學(xué)理論基礎(chǔ)與豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐，授課風(fēng)格輕松愉快，推崇以學(xué)生為中心的情景式教學(xué)。
| 班型 | 閱讀課程 | 寫(xiě)作課程 | 口語(yǔ)課程 | 聽(tīng)力課程 |
| 適合人群 | 雅思閱讀單項(xiàng) 目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分的學(xué)員 |
雅思寫(xiě)作單項(xiàng) 目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分的學(xué)員 |
雅思口語(yǔ)單項(xiàng) 目標(biāo)6分的學(xué)員 |
雅思聽(tīng)力單項(xiàng) 目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分的學(xué)員 |
| 總課時(shí) | 25 課時(shí) | 33 課時(shí) | 29 課時(shí) | 36 課時(shí) |
| 課程特點(diǎn) | 分類講解； 閱讀題型解題技巧； 真題講練結(jié)合。 |
寫(xiě)作破題方法講解； 合理布局文章結(jié)構(gòu)； 把握寫(xiě)作要點(diǎn)； 積累出彩寫(xiě)作句型； 活躍寫(xiě)作思維。 |
口語(yǔ)應(yīng)試技巧； 搭配模擬練習(xí)； 真題思路講解； 積累真題經(jīng)驗(yàn)。 |
解析聽(tīng)力題干要求； 分析范例及關(guān)鍵詞； 表格題進(jìn)行預(yù)判； 掌握聽(tīng)力技巧； 真題講練結(jié)合。 |
| 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 閱讀單科取得 不低于6分的成績(jī)。 |
寫(xiě)作單科取得 不低于6分的成績(jī)。 |
口語(yǔ)單科能夠取得 理想成績(jī)。 |
聽(tīng)力單科取得 6分+分?jǐn)?shù)。 |
| 有效期 | 自購(gòu)買之日起 90 天內(nèi) |
自購(gòu)買之日起 90 天內(nèi) |
自購(gòu)買之日起 90 天內(nèi) |
自購(gòu)買之日起 90 天內(nèi) |
| 價(jià)格 | ￥ 489.00 | ￥ 489.00 | ￥ 489.00 | ￥ 489.00 |
要養(yǎng)成每天朗讀的習(xí)慣。朗讀不僅是在練習(xí)大家對(duì)于單詞的讀音，也是在培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感，這對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)的作用很長(zhǎng)遠(yuǎn)。進(jìn)步都是每天一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成，在口語(yǔ)上，只要肯下功夫去反復(fù)說(shuō)和練，付出總會(huì)有回報(bào)的。
多聽(tīng)聽(tīng)力音頻，尤其是聽(tīng)發(fā)音和音調(diào)，這是雅思和托福聽(tīng)力訓(xùn)練的重點(diǎn)。建議可以去找找歷年的真題聽(tīng)力音頻聽(tīng)聽(tīng)看。另外，在聽(tīng)的時(shí)候要注意兩點(diǎn)，一是要做到精聽(tīng)，對(duì)于聽(tīng)力反復(fù)的聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止;二是要做到量的積累，多聽(tīng)才能夠培養(yǎng)大家的英語(yǔ)語(yǔ)感。
練習(xí)歷年真題，機(jī)經(jīng)，白皮書(shū)等等。雖然想必早些年，雅思的聽(tīng)力部分會(huì)進(jìn)行小小的變動(dòng)，但換湯不換藥，聽(tīng)力整理流程和題型是不變的，所以聯(lián)系還是有很有存在價(jià)值和必要的。大家在練習(xí)真題的時(shí)候要“精做”，就是要把真題聽(tīng)力的知識(shí)點(diǎn)都要掌握才行。
做題技巧也是很重要的。技巧的來(lái)源有兩方面，一方面是自己總結(jié)，邊聽(tīng)邊記錄，鍛煉速記能力，然后再反復(fù)聽(tīng)，知道聽(tīng)懂每一句、每一個(gè)單詞。做到這點(diǎn)，確實(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一定的自控能力也是很難堅(jiān)持下去的。
雅思考試是一種針對(duì)英語(yǔ)能力，為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。雅思考試作為全球留學(xué)及移民類英語(yǔ)測(cè)評(píng)的，每年的考試參加者超過(guò)200萬(wàn)人次。作為雅思考試的大軍，中國(guó)雅思考試每年達(dá)35萬(wàn)人次。西安碑林哪家雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?小編推薦新航道：
新航道雅思課程班型設(shè)置
班型 ：8-12人
1、提升班
適用人群：未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)雅思做題方法的學(xué)員;
課程內(nèi)容：強(qiáng)化聽(tīng)力/強(qiáng)化閱讀/強(qiáng)化口語(yǔ)/強(qiáng)化寫(xiě)作。
2、班
適用人群：需各科目查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)各題型熟練應(yīng)用的學(xué)員;
課程內(nèi)容：聽(tīng)力/閱讀/口語(yǔ)/寫(xiě)作。
3、班
適用人群：已學(xué)習(xí)過(guò)強(qiáng)化班及班，官考在即的學(xué)員;
課程內(nèi)容：聽(tīng)力/閱讀/口語(yǔ)/寫(xiě)作。
什么樣的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得選擇?
1、師資水平是否達(dá)標(biāo)
每一家雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量都是存在差異的，老師的講課水平參差不齊。所以建議大家在選擇培訓(xùn)老師時(shí)較好選擇口碑好的機(jī)構(gòu)。
2、是否有試聽(tīng)課程
同學(xué)們可以通過(guò)上網(wǎng)或?qū)嵉氐叫^(qū)了解等多種方式，對(duì)重慶雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多加了解，在網(wǎng)絡(luò)上可在線報(bào)名參加免費(fèi)試聽(tīng)課，同學(xué)們可以先上一節(jié)課聽(tīng)聽(tīng)看老師上課的效果及氛圍，做較終決定，聽(tīng)試聽(tīng)課的同時(shí)，還可以實(shí)地考察該機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和氛圍。
3、雅思培訓(xùn)費(fèi)用是否合理
這是大家較關(guān)心的問(wèn)題之一。相對(duì)來(lái)說(shuō)，雅思培訓(xùn)大班的費(fèi)用要低一些，上課人數(shù)稍多一點(diǎn);雅思培訓(xùn)小班貴一些，雅思培訓(xùn)小班一般會(huì)配有全程助教輔導(dǎo);還有一種就是VIP定制課程，這個(gè)費(fèi)用是較貴的，但是效果是較好的。因?yàn)檠潘寂嘤?xùn)的價(jià)格是因人而異的，所以具體的價(jià)格，大家可以去線下實(shí)體店了解具體課程和價(jià)格。
4、教學(xué)流程是否完整
在選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，我們還要關(guān)注的就是這個(gè)機(jī)構(gòu)的入學(xué)流程和教學(xué)流程。一個(gè)好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有一套完整的教育教學(xué)流程。對(duì)于學(xué)員的各方面都必須關(guān)注透徹。在入學(xué)前需要有入學(xué)測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)員的成績(jī)水平，然后根據(jù)學(xué)員的情況制定詳細(xì)的教學(xué)方案和大綱。平時(shí)還要有階段性測(cè)試，根據(jù)階段性測(cè)試的分?jǐn)?shù)，老師和班主任應(yīng)該及時(shí)修改教學(xué)方案和大綱，達(dá)到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
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