很多人為了以后能夠順利找到工作，在進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候就開始準(zhǔn)備雅思考試，因?yàn)樗鼘?duì)于考生的英語能力要求很高，所以有的考生可能連續(xù)考四五年都不達(dá)標(biāo)，這是很正常的現(xiàn)象，雅思考試失敗并不丟人，關(guān)鍵在于人們能不能從雅思考試過程中吸取重要的經(jīng)驗(yàn)。不論是第一次考雅思還是有多年考雅思經(jīng)驗(yàn)的人，都必須要非常清楚雅思考試內(nèi)容是什么，它直接關(guān)系到人們能否較終通過考試，并且也要注意在雅思報(bào)名過程中的事項(xiàng)，確保考試的每一項(xiàng)環(huán)節(jié)都正確和順利。南京鼓樓雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)班有推薦嗎?小編推薦新航道雅思課程。

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精細(xì)化的培養(yǎng)體系

每一位老師都需經(jīng)歷初試、面談、試講、培訓(xùn)、考核等層層選拔，嚴(yán)格的篩選制度和完善的內(nèi)部晉升評(píng)級(jí)制度，讓隊(duì)伍不斷優(yōu)化，造就了高素質(zhì)、高能力的師資團(tuán)隊(duì)。

教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把控

每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從考生如何把握考試特點(diǎn)、如何提升理論水平、如何訓(xùn)練做題，再到如何掌握臨考應(yīng)對(duì)技巧都進(jìn)行悉心指導(dǎo)。

你可以從這幾個(gè)方面來調(diào)查了解一個(gè)雅思機(jī)構(gòu)的可靠性：

一、是否提供試聽

只有對(duì)自己教學(xué)質(zhì)量自信的機(jī)構(gòu)才會(huì)提供試聽，學(xué)生通過試聽，可以判斷出老師對(duì)你的基礎(chǔ)是否把握準(zhǔn)確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應(yīng)。若是班課，還可以關(guān)注一下課堂氛圍、紀(jì)律，老師對(duì)課堂氛圍的營(yíng)造和在讀學(xué)員的精神面貌一定能說明一些問題。

二、師資力量

一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量是靈魂般的存在，選擇時(shí)要看這個(gè)機(jī)構(gòu)是否有配備聽、說、讀、寫、外教、助教(授課老師是否參加過雅思培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及教學(xué)的培訓(xùn)，是否有不定期參加雅思考試)，老師再，精力也有限，也不可能聽、說、讀、寫全能，需要專人專項(xiàng)。老師擅長(zhǎng)講技巧，助教老師負(fù)責(zé)課下陪練和監(jiān)督。

三、班型選擇

一定要先進(jìn)行基礎(chǔ)評(píng)測(cè)，不管選什么班型，都要結(jié)合自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)來定，且做基礎(chǔ)測(cè)試也是檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及老師是否專業(yè)的一個(gè)重要手段。 所有的學(xué)習(xí)規(guī)劃都必須結(jié)合考生的實(shí)際基礎(chǔ)和目標(biāo)分來做，只有了解清楚考生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，才能給出專業(yè)的建議，才不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)了班級(jí)“聽不懂”或“太簡(jiǎn)單”的情況，從而浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃出來了，才能知道總課時(shí)，才會(huì)有具體的課程報(bào)價(jià)，才好去比較性價(jià)比。

四、教材

查看教材出版情況、檢查內(nèi)部講義的內(nèi)容及擴(kuò)充資料。 專業(yè)機(jī)構(gòu)在教材這塊，一定是與時(shí)俱進(jìn)，且有自己成套系統(tǒng)的內(nèi)部講義及擴(kuò)充資料，而不是簡(jiǎn)單復(fù)印幾張。