蘇州新通GMAT課程培訓(xùn)效果如何?新通GMAT課程由專業(yè)老師全程授課，每位授課老師已將GMAT的試題變化以及相應(yīng)的考試策略進行了精心的解析以及教研，確保考生能夠走GMAT考試。對考試題型、知識點、考試方法及應(yīng)試技巧有著透徹的分析，提高學(xué)生應(yīng)試能力，幫助學(xué)員提升自己的真實水平。

蘇州新通GMAT一對一網(wǎng)課簡介

適合人群：

喜歡一對一授課模式，之前學(xué)習(xí)過班課效果不佳者，著急出分數(shù)，追求效果者

課程特色：

1、vip一對一，通過任務(wù)型教學(xué)和分組教學(xué)，個人性化定制學(xué)習(xí)方法和效果，針對性、點對點、直擊難點的上課模式，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以更好的補齊差距，調(diào)動積極性。

2、有針對性的安排練習(xí)和講解，突破傳統(tǒng)課程練習(xí)不足，練習(xí)不深等問題和遇到的瓶頸。

3、老師陪伴式監(jiān)督單詞打卡和完成當(dāng)日作業(yè)，今日事今日畢，有利于消化和吸收每日的所有知識點。

授課內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生模考或以前的分數(shù)，有針對性的對閱讀，句子改錯，邏輯，寫作和數(shù)學(xué)等題型進行強化講解，查漏補缺。

新通學(xué)校優(yōu)勢

啟發(fā)式教學(xué)

從GMAT考試，出題方向出發(fā)，由案例分析，引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路，答題邏輯，從中舉一反三

針對性訓(xùn)練

客觀分析，尋找不足，從方言，讀音，準(zhǔn)誤，詞匯儲備量，語法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因，針對欠缺總分強化訓(xùn)練

技巧很重要

新通多年行業(yè)經(jīng)驗，從GMAT考試題型，考試形式變化出發(fā)，提高考試點，重難點，常考點技巧處理，效果顯著

因材施教

根據(jù)學(xué)生的認知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，選擇適合學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮長處，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

GMAT考試備考建議

背單詞要靠多次記憶

GMAT詞匯量較大，有同學(xué)在背單詞時進度慢，覺得速度不是關(guān)鍵能記住才是關(guān)鍵，其實這種方法是錯誤的，間隔太久記憶又會打折，GMAT詞匯記憶法是記憶+多次重復(fù)，通過反復(fù)記憶來加深詞匯印象然后記住含義。

謹慎對待解題技巧

在備考中想必都看過解題方法和技巧的內(nèi)容，其中一些技巧的確非常實用，但也不乏濫竽充數(shù)的所謂技巧;GMAT考試畢竟考察的還是考生的真實能力，在備考中，考生不要過度沉迷技巧，而是應(yīng)該以提升自身實力為主。

端正對數(shù)學(xué)的態(tài)度

數(shù)學(xué)難度不大，只相當(dāng)于中國學(xué)生初高中的數(shù)學(xué)水平，難度不大并不意味著可以輕視或無視數(shù)學(xué)，拋開知識點范圍不談，GMAT考試中的數(shù)學(xué)題為英文出題包含專業(yè)的英文詞匯，如果看不懂題目即便難度再低也做不出來。

作文切忌只看不寫

準(zhǔn)備GMAT考試作文時，看范文是個選擇，通過閱讀范文，考生能了解如何遣詞造句;但只看不寫卻不行，能看懂不代表會寫，只有通過日常的多練習(xí)，熟練寫作方法，在寫的過程中才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改正。