廣州A-Level課時(shí)費(fèi)高嗎？新航道給學(xué)員提供了科學(xué)的、多方面的水平測(cè)試，分析學(xué)員的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及目標(biāo)分?jǐn)?shù)。新航道為學(xué)員制定有效的學(xué)習(xí)方案，并通過面授與教學(xué)監(jiān)控相結(jié)合的培訓(xùn)方式，保障學(xué)習(xí)效果。

A-Level培訓(xùn)課時(shí)費(fèi)高嗎?

在A-level補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)環(huán)境下，機(jī)會(huì)均為一對(duì)一，價(jià)格是在200-300/小時(shí)左右，可以進(jìn)行多了解再做選擇。比較大型的A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是可以開A-level學(xué)習(xí)的小班課，是分階段分科目進(jìn)行組班，價(jià)格大家可以點(diǎn)擊在線咨詢，進(jìn)行了解。

新航道雅思英語(yǔ)培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員的個(gè)性需求量身定做學(xué)習(xí)方案，高質(zhì)開展個(gè)性輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)。新航道在入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程，根據(jù)學(xué)員的不同情況，可選擇1對(duì)1學(xué)習(xí)、小班教學(xué)、全封閉課程、騰飛計(jì)劃等。以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、重點(diǎn)強(qiáng)化，對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟進(jìn)督促，嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)過程。

A-Level課程體系介紹：

A-Level課程包含70多門供學(xué)生選擇，一般學(xué)生選擇3-4門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：Accounting 財(cái)會(huì)、Chemistry 化學(xué)、Computer Science 計(jì)算機(jī)科學(xué)、Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)、History 歷史、Public Affairs 公共事務(wù)。

A-Level強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用，為未來(lái)的職業(yè)選擇打基礎(chǔ)，A-Level課程在中國(guó)多開設(shè)理科類課程，適合理科較好的學(xué)生，A-Level采用選課制，科目為3-4門一年，科目類型跟中國(guó)的學(xué)科相近，允許選擇自己擅長(zhǎng)的科目，但單課難度相對(duì)于IB單課的難度更大。所以該課程體系是比較適合中國(guó)體制內(nèi)孩子就讀的課程，學(xué)生適應(yīng)會(huì)更快。

A-level中文考試涉及到內(nèi)容：

A-level做為技術(shù)專業(yè)的中文考試，在其出題范疇內(nèi)有四個(gè)主題風(fēng)格，分別是：當(dāng)今中國(guó)人社會(huì)轉(zhuǎn)型;中國(guó)傳統(tǒng)文化;演化中的中國(guó)人社會(huì)發(fā)展;1978年中國(guó)改革開放對(duì)我國(guó)的危害。

在考試的行為主體中，分成三個(gè)一部分，分別是：考卷一：英語(yǔ)聽力、閱讀文章和漢語(yǔ)翻譯 考卷二：對(duì)著作及漢語(yǔ)翻譯的書面形式回復(fù) 考卷三：英語(yǔ)口語(yǔ)。

A-Level課程的優(yōu)勢(shì)：

1、備考目標(biāo)明確

A-Level考試的重復(fù)度極高，無(wú)論是考點(diǎn)、解題思路還是分布順序，基本上都是歷年真題的重復(fù)。只要考生在掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上認(rèn)真復(fù)習(xí)，并將過去3-5年的真題都認(rèn)真做一遍，那么考出自己好水平是很輕松的

2、考起來(lái)不難

我國(guó)高考的很多題目不僅考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，還擔(dān)負(fù)著篩選考生、拉開差距的使命，所以其難度是超出正常水準(zhǔn)的。但是這種考題在A-Level的所有考試中不存在的。A-Level考卷中的每一題都只是為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和合理運(yùn)用的情況，不存在高難題

3、考好大學(xué)更容易

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)程度更弱，大學(xué)選擇面更廣，所以考A-Level的學(xué)生更容易考上好大學(xué)。

4、思維方式的培養(yǎng)

A-Level體現(xiàn)的是西方的教育思維方式，而我國(guó)高考則是我國(guó)教育的大成者。值得提出的是，A-Level的所有學(xué)科側(cè)重考查的是運(yùn)用原理去解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，解決實(shí)際中可能存在的問題的能力。而國(guó)內(nèi)的高中教育，無(wú)論是文科的政史地，還是理科的理化生，都更側(cè)重于知識(shí)的記憶和理想化、模型化、條件下的結(jié)論。