發(fā)布時(shí)間:2023-01-31 10:36:50來源:勵普教育綜合
工作職責(zé)
職位描述
課程階段 | 課程內(nèi)容 | 就業(yè)目標(biāo) |
---|---|---|
前端進(jìn)階技術(shù) | JS語言高級編程 BOM&DOM頁面交互 JQuery函數(shù)庫 TypeScript語言和Vue.JS框架 |
掌握J(rèn)S高級用戶交互技術(shù)和高級框架技術(shù) 可勝任JS開發(fā)工程師、Web前端開發(fā)工程師 |
框架技術(shù) | Uni-app框架 React和ReactNative Angular和Lonic 整合H5 Canvas繪圖/ECharts.JS數(shù)據(jù)可視化技術(shù) |
掌握React生態(tài)圈及Angular框架技術(shù) 可勝任高級前端框架開發(fā)工程師 |
太原哪里有Web前端培訓(xùn)班?推薦達(dá)內(nèi)教育!達(dá)內(nèi)教育在行業(yè)內(nèi)口碑好,得到很多人的認(rèn)可,主要是因?yàn)檫_(dá)內(nèi)的培訓(xùn)課程是根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要和公司的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)的。學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)web前端編程的基本技能,還可以學(xué)習(xí)很多Web前端開發(fā)的核心開發(fā)技術(shù),比如HTML5,JSP等等。學(xué)生前端發(fā)展的綜合實(shí)力可以大大提高,讓學(xué)生在激烈的就業(yè)競爭中比別人更有優(yōu)勢。
達(dá)內(nèi)課程特色:
1、課程大綱
達(dá)內(nèi)每年都會進(jìn)行課程的升級和更新,一旦更新,全國所有校區(qū)課程將統(tǒng)一使用新教學(xué)大綱。
2、教學(xué)管理
達(dá)內(nèi)播客只有直營,不搞加盟!總部直接派講師到分校區(qū)授課,采用相同的培訓(xùn)模式和課程。
3、師資力量
分校區(qū)的師資在同一套教師培訓(xùn)體系下完成培訓(xùn),保障師資質(zhì)量。
4、就業(yè)服務(wù)
全國各分校設(shè)置有與總部相同的就業(yè)服務(wù)部門,享受同樣的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
目前入門前端的人群分類
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)出身
系統(tǒng)走過計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ),比如計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)模式,至少用過兩門以上編程語言(強(qiáng)類型+弱類型)。
優(yōu)點(diǎn):理論、架構(gòu)方面扎實(shí),有整體計(jì)算機(jī)思維,內(nèi)功不錯(cuò),外功學(xué)起來比較快。
缺點(diǎn):部分人,前端相關(guān)細(xì)節(jié)技術(shù)不扎實(shí),不過花時(shí)間能很快搞定。
2、非計(jì)算機(jī)出身自學(xué)(也包括計(jì)算機(jī)專業(yè)沒好好學(xué)的)
理論基礎(chǔ)薄弱,后來因個(gè)人興趣或者職業(yè)需求,自學(xué)前端開發(fā)技能。
優(yōu)點(diǎn):自學(xué)能力比較強(qiáng),能夠根據(jù)自己的興趣規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容。
缺點(diǎn):部分人對前端沒有整體的學(xué)習(xí)框架 ,屬于東一片,西一片,不成體系,部分人計(jì)算機(jī)沒有整體思維,建議系統(tǒng)梳理下前端知識體系結(jié)構(gòu),該補(bǔ)的還是要補(bǔ)起來。
入門前端時(shí)的一些困境
1、因一些基礎(chǔ)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)理論不扎實(shí)導(dǎo)致一些編程思維難于理解。
比如 原型鏈,如果清楚 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中鏈表結(jié)構(gòu),那么這個(gè)東西不難理解,再比如 哈希值,懂得數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中哈希表,哈希值也就迎刃而解。
2、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)理論、網(wǎng)絡(luò)理論不扎實(shí)導(dǎo)致到后期一些東西難于理解。
比如有同學(xué)從前端學(xué)習(xí)入手,后來學(xué)習(xí)node開發(fā) ,在 I/O ,進(jìn)程、線程、IPC 、線程鎖方面有些概念就比較難于理解,而導(dǎo)致不能很好得使用node 的api 。
3、前端整體體系架構(gòu)沒有做過深入思考。
導(dǎo)致用會用,但不知道為什么用,用另外一個(gè)有什么區(qū)別。
4、學(xué)習(xí)環(huán)境中無高手。
沒有高手能夠指導(dǎo)自己進(jìn)入下一個(gè)層次。
5、有意識但是沒有行動。
我的網(wǎng)盤收集了一堆資料或者一堆視頻,然后就沒有然后了。
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