廣州一級(jí)建造師考試培訓(xùn)班，學(xué)天教育依托強(qiáng)大師資力量與教學(xué)資源，學(xué)天教育致力于為廣大學(xué)員提供個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)，產(chǎn)品主涵蓋建工板塊，同時(shí)覆蓋消防安全、學(xué)歷進(jìn)修、財(cái)經(jīng)等多領(lǐng)域，課程滿足多元化學(xué)習(xí)需求，擴(kuò)大教學(xué)能力邊界。

廣州學(xué)天教育學(xué)習(xí)一級(jí)建造師

學(xué)天網(wǎng)校、學(xué)天教育APP、學(xué)天課堂小程序、學(xué)題庫(kù)小程序等多種學(xué)習(xí)工具同步在線，兼容音頻、視頻、圖片、3D模型等多媒體形式，增加直播、錄播課程的高清流暢學(xué)習(xí)體驗(yàn)。夜校直播、智能題庫(kù)、學(xué)習(xí)報(bào)告、移動(dòng)課堂等多種學(xué)習(xí)方式，打破時(shí)間、空間和場(chǎng)景限制，利用大數(shù)據(jù)賦能教學(xué)，多層次互動(dòng)操作，讓傳統(tǒng)課堂更加多元，幫助學(xué)員及時(shí)掌握自己學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果。

學(xué)天的一建課程在教學(xué)中有哪些特色?

一建課程在教學(xué)中的特色有：

1.注重融合前沿技術(shù)：多媒體教學(xué)、因特網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體信息技術(shù)等現(xiàn)代教學(xué)手段。

2.融合多項(xiàng)學(xué)術(shù)學(xué)技能：將語(yǔ)言技能、數(shù)學(xué)技能、閱讀理解能力、解決問(wèn)題能力等融入教學(xué)，更好地提高一建學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

3.尊重學(xué)生個(gè)性：針對(duì)不同年級(jí)、不同水平的學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，細(xì)致入微把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)性，獲得更多的發(fā)展機(jī)遇。

4.實(shí)用性強(qiáng)：以實(shí)用性為主線，客觀把握當(dāng)前社會(huì)發(fā)展，設(shè)計(jì)實(shí)用性強(qiáng)的課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握實(shí)用技能，更好地適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境。

2024年一級(jí)建造師要在幾年內(nèi)考完?成績(jī)有效期是多久?

一級(jí)建造師職業(yè)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法，參加全部4個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目;免試2個(gè)科目的人員必須在1年度內(nèi)通過(guò)應(yīng)試科目。

1.一建考試必須兩年內(nèi)通過(guò)全部課程考試;

2.一建不管哪個(gè)專業(yè)都是分為四門課程，在第一年考試的時(shí)候如果全部通過(guò)，就會(huì)拿到證書(shū);

3.如果第一年考不過(guò)，沒(méi)有全部通過(guò)，這樣的話第一年的成績(jī)就會(huì)保留，第二年再接著考試，把剩下的科目考試通過(guò)也會(huì)成功拿到證書(shū);

4.如果連續(xù)兩年沒(méi)有完全通過(guò)考試，那么這兩年所過(guò)的科目成績(jī)就會(huì)作廢，不再保留，且還要重新考試。