勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>大理培訓(xùn)學(xué)校>云南大理優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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發(fā)布時(shí)間:2021-01-18 15:40:43來(lái)源：勵(lì)普教育綜合
優(yōu)路教育BIM課程理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，提習(xí)效果。
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”。
部分省份已出臺(tái)文件，是承接大型項(xiàng)目參與招投標(biāo)的“硬件”和項(xiàng)。
升職加薪利器，是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”。
是集大成者：施工、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理多方位的“指揮家”。
可作為人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
已作為高校必修課，BIM證書(shū)可加學(xué)分，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
應(yīng)用亮點(diǎn)： 材料垂直運(yùn)輸控制 ；BIM數(shù)據(jù)共享。
應(yīng)用亮點(diǎn)： 虛擬施工指導(dǎo)； 建造階段碰撞檢查；成本控制。
應(yīng)用亮點(diǎn)： 主材管控；成本控制；建造階段碰撞檢查；虛擬施工指導(dǎo)。
應(yīng)用亮點(diǎn)： 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提供；變更維護(hù)；造價(jià)控制。
應(yīng)用亮點(diǎn)： 深基坑施工技術(shù)方案指導(dǎo)；支撐系統(tǒng)設(shè)計(jì)問(wèn)題指導(dǎo)；輔助施工進(jìn)度控制。
應(yīng)用亮點(diǎn)： 施工成本控制；技術(shù)方案優(yōu)化。
通過(guò)BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握基本的REVIT操作軟件的命令，創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃，完善建筑施工模型。
通過(guò)三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合，有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺，優(yōu)化排布，進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求，又滿足凈空、美觀要求。
通過(guò)三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修，提前感知空間效果，讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身，提升空間的層次感。
通過(guò)建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用，在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間，各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。
提前考取，以備不時(shí)之需，難度小，含金量高。等到全國(guó)實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理證向建造師過(guò)渡時(shí)大量需要該證書(shū)，那時(shí)候證書(shū)的價(jià)值就顯示出來(lái)了。等大家都反應(yīng)過(guò)來(lái)，都來(lái)參加考試，想想看考試難度肯定增加，通過(guò)率也降下來(lái)了。
BIM技術(shù)現(xiàn)在好多工地已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用，這方面發(fā)展前景應(yīng)該非常好。現(xiàn)在稍微大的政府項(xiàng)目基本都會(huì)應(yīng)用BIM技術(shù)，有時(shí)間還是多學(xué)習(xí)、多考試。現(xiàn)在大型項(xiàng)目都要求使用BIM技術(shù)，不占點(diǎn)BIM都覺(jué)得落伍了。如標(biāo)書(shū)里面沒(méi)有BIM技術(shù)應(yīng)用部分內(nèi)容的話，想中標(biāo)基本沒(méi)戲了，除非你公司關(guān)系硬，后臺(tái)操作。
前面說(shuō)了證書(shū)了，現(xiàn)在在說(shuō)說(shuō)BIM技術(shù)。BIM技術(shù)對(duì)個(gè)人和單位都很有用。別的不說(shuō)了，就說(shuō)安裝專業(yè)，各管線專業(yè)綜合布線就特別需要BIM建模型，這樣的人員很缺少。單位缺少的是有技術(shù)的人員，而不是只有證書(shū)不會(huì)操作的人員。
| 班級(jí) | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 服務(wù)保障 | 學(xué)費(fèi) |
| BIM應(yīng)用工程師（初級(jí)） | 初級(jí)BIM應(yīng)用工程師 |
技術(shù)概論
建模基礎(chǔ)實(shí)操
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀，或兩期考試不過(guò)，扣除980元教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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¥3980 |
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BIM應(yīng)用工程師（中級(jí)）
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造價(jià)、裝飾、水利電力、建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、市政、公路 |
技術(shù)概論
項(xiàng)目管理
專業(yè)實(shí)操應(yīng)用
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀，或兩期考試不過(guò)，扣除980元教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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¥5980 |
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BIM應(yīng)用工程師（高級(jí)）
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BIM高級(jí)工程師 |
技術(shù)概論
項(xiàng)目管理
案例分析（含全流程實(shí)操）
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀，或兩期考試不過(guò)，扣除980元教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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¥6980 |
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全能實(shí)操班（面授）
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BIM全流程 |
實(shí)操理論
土建工程
機(jī)電工程
裝飾工程
造價(jià)管控
模型應(yīng)用
碰撞渲染
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀（僅繳納重讀資料費(fèi)）。
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¥9800 |
BIM是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)而建立的建筑模型。通過(guò)數(shù)字信息仿真，模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。BIM是以從設(shè)計(jì)、施工到運(yùn)營(yíng)協(xié)調(diào)、項(xiàng)目信息為基礎(chǔ)而構(gòu)建的集成流程，它具有可視化、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性和可出圖性5大特點(diǎn)。接下來(lái)一起來(lái)看看大理BIM工程師培訓(xùn)課程怎么選？
小編推薦優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展，已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，36大教研基地，組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路課程采用實(shí)操與理論相結(jié)合的方式，理論課程老師讓學(xué)員詳細(xì)了解BIM具體管理實(shí)施狀況。實(shí)操課程老師通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)員熟練掌握主流BIM軟件，并能指導(dǎo)其他團(tuán)隊(duì)成員，從學(xué)習(xí)到取證，為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，課間、課后隨問(wèn)隨答。學(xué)習(xí)效果隨時(shí)監(jiān)督，從而達(dá)到、的學(xué)習(xí)目的。并且授課老師經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有BIM項(xiàng)目管理5年以上經(jīng)驗(yàn)，有多個(gè)BIM項(xiàng)目管理及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
BIM證書(shū)有沒(méi)有用
就BIM在我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)看，BIM證書(shū)必然是一項(xiàng)個(gè)人能力的證明，招投標(biāo)會(huì)作為項(xiàng)。從BIM就業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，個(gè)人BIM證書(shū)的擁有，場(chǎng)競(jìng)聘時(shí)有著一定的優(yōu)勢(shì)(在兩個(gè)人工作年限以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)對(duì)等的情況下)。
通過(guò)對(duì)BIM招聘會(huì)就業(yè)情況做數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，往往那些工作年限在2-3年，且擁有BIM相關(guān)證書(shū)的人員，就業(yè)成功率要明顯高于沒(méi)有證書(shū)的人員。所以可以認(rèn)為，BIM建模證書(shū)有總比沒(méi)有好，既然有這個(gè)能力就去考一個(gè)，一是對(duì)能力的證明，二是對(duì)個(gè)人能力的一個(gè)檢驗(yàn)。
從企業(yè)看，現(xiàn)在越來(lái)越多的BIM項(xiàng)目在招投標(biāo)期間，就明確提出了競(jìng)標(biāo)者需要擁有多少個(gè)BIM證書(shū);無(wú)形中也推動(dòng)了BIM證書(shū)的市場(chǎng)。尤其是近些年國(guó)家對(duì)于BIM政策的大力推廣，BIM建模師證書(shū)的需求也必然迎一個(gè)小高潮。
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