據悉，自動化工程師(PLC)是智能制造工程中的重要方向之一。掌握PLC技術(PLC工程師/自動化工程師)，可以具備電氣控制設計、PLC編程、組態、通信、控制柜安裝、調試、維護等能力;能從事電氣控制設計、編程、組態、通信、安裝、調試、維護等相關工作。

吉林優路自動化plc技能培訓

適合人群:初級、中級，電工、電氣維護或維修人員;電氣設計、操作人員;機械維修、設計人員，但薪資低，不滿足現狀成為高技能人才，取得更好收益回報，并工作環境更好些。

招生要求:

1、年齡18-35歲;

2、學歷大中專及以上學歷(中職，高中);

3、機電相關專業或自動化相關工作背景或其他有志于從事電氣自動化方面工作;

培訓方式

(1)實操面授:培訓-就業閉環模式的培養方式。采用實操教學模式，一人一機，專業耐心，嚴謹負責。手把手教學，心連心服務。智能制造基礎技能培訓，基礎理論+技能實踐，學員可初步掌握行業技能。每位學員自帶一臺筆記本電腦，機構提供一套相對應操作實踐設備。

(2)項目實踐:產教結合，針對企業對員工的技能需求，與企業制定人才培養方案，直接勝任企業自動化的相關工作。

聚焦智能制造人才培養 踐行職教擔當

智能制造作為我國新型工業化的主攻方向，是打造強國建設新動力的戰略選擇，持續發展智能制造產業是我國從制造大國向“智”造強國轉變的必由之路。而《“十四五”智能制造發展規劃》明確提出了智能制造的發展階段與目標。面對行業對專項領域人才的廣泛需求，需要社會職業教育領域的育人力量支持。

優路教育洞察智能制造人才培養的需求，探索、開展自動化工程師(PLC)人才培養工作，未來將持續向社會輸送智能制造領域專項人才。

夯實實訓教學助力實踐型人才培養

近年來，隨著復合型、應用型、實踐型人才培訓需求的增大，優路教育大力投入實訓基地的建設，從培訓教室建設到實訓設施設備的完善，多方位為學員提供良好的學習實操環境。在優路教育智能制造產業人才基地，學員既可在課程中深入了解PLC控制系統的原理和應用，又可現場進行實際的PLC編程和調試工作，邊學邊練，為成長為“知識型+技能型”人才奠定堅實的基礎。

師資力量是實施教學活動的關鍵，本次項目培訓實行“知識講授+實操實訓”相結合的教學模式，從基礎專項知識學習到實操實訓演練，加持學員多維度成長。優路教育施行“三師共管”的教學服務模式，由主講老師授課、助教老師答疑、班主任提供服務，竭力護航學員順利開展知識學習、實操實訓。

隨著制造業的數字化、智能化和自動化的深入推進，智能制造的人才需求將會越來越大。

優路教育作為社會職業教育力量，將持續發揮自身優勢，依托技能人才培訓基地、實力師資、豐富培訓經驗，助力智能制造人才培養，為“智造”強國提供有力的人才支撐。