發(fā)布時間:2022-09-14 09:43:18來源:勵普教育綜合
C++課程適合11-16歲兒童,永不過時的經(jīng)典計算機編程語言,競賽的有力籌碼。編程語言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。
掌握C++程序的基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。
掌握C++中的數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、字符變量、字符串數(shù)組等使用方法、學(xué)會使用函數(shù)來簡化程序。
掌握基礎(chǔ)算法思想及其實現(xiàn)方式,能夠把簡單的數(shù)學(xué)算法轉(zhuǎn)換成代碼。
掌握常用的算法思想及其實現(xiàn)方式,能夠進行剪枝、優(yōu)化,提升算法運行效率。
等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標 |
S1課程 | 10次30課時 | 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。 |
S2課程 | 15次45課時 | 變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標準庫。 |
S3課程 | 10次30課時 | 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。 |
S4課程 | 15次45課時 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
孩子學(xué)C++有用嗎
每種語言都有其優(yōu)點。例如,用Javascript編寫動態(tài)網(wǎng)頁,用Python做爬蟲抓取大數(shù)據(jù)、分析處理、可視化呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。C語言驅(qū)動單片機,編寫操作系統(tǒng),用C++制作頁面精美的吃雞游戲等等。C++的優(yōu)點是可以用來編寫復(fù)雜的函數(shù)、業(yè)務(wù)邏輯復(fù)雜、實時性要求高的項目。
與學(xué)生和職業(yè)的關(guān)系
例如,國內(nèi)的NOIP競賽和國際ACM競賽對大學(xué)生求職和高中生入學(xué)都有很大的影響。在自主招生的過程中,許多大學(xué)會優(yōu)先錄取那些參加過比賽并獲得證書的學(xué)生。大公司對有這種經(jīng)歷的求職人員也會刮目相看。
在嵌入式領(lǐng)域
今天的硬件比以前先進得多,內(nèi)存也大得多,所以我們可以用C++來編寫更復(fù)雜的實時程序。
在3d游戲領(lǐng)域
3d游戲領(lǐng)域的計算量非常大,其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都是矩陣變換。為了有精美的頁面,豐富的內(nèi)容和高實時性的游戲,我們只能選擇C++語言,因為C語言是一種面向過程的語言,編寫像游戲那樣的大型軟件比較難,與C語言相比,C++更適合編程。用于制作好萊塢大片的所有軟件都是用C++編寫的。近年來蓬勃發(fā)展的VR領(lǐng)域也是C++編程的天下。
AlphaGo,在世界上無敵手
我們讀到新聞?wù)f,谷歌的AlphaGo的棋藝達到了人類無法達到的水平。其背后也是用C++和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)編寫的。在人工智能領(lǐng)域,Python和C++已經(jīng)成為主流工具。
C++少兒編程的學(xué)習(xí)意義:
對于少兒編程的學(xué)習(xí)者而言,學(xué)習(xí)C++的較大意義在于,C++是信息奧賽的指定語言。但是,和Scratch、Python相比,C++的學(xué)習(xí)難度更大,首先,它和Python一樣,需要一個字符一個字符地輸入來編碼;其次C++有63個關(guān)鍵字,是Python的一倍;再次C++中還有很多難懂的概念,例如指針等等。
因此,如果是基礎(chǔ)薄弱的少兒編程學(xué)習(xí)者,C++上手會比較慢,更重要的是,C++是純字符的,學(xué)習(xí)起來十分枯燥,這對于學(xué)習(xí)者而言,也是一個不小的挑戰(zhàn),能否堅持下去還要打一個問號,因為對于小朋友而言,自律和自我驅(qū)動是非常難的,興趣和趣味對于學(xué)習(xí)的持續(xù)而言,更為重要。
而如果是小朋友通過Scratch的學(xué)習(xí),掌握了編程中的核心概念,理解了程序后面的計算機的基本原理,并累積了一定的編程經(jīng)驗,那么,他遷移到C++的學(xué)習(xí)會非常容易。
例如,Scratch中有變量的概念,C++中同樣如此,兩者是一樣的,只是表述形式不一樣而已;同樣的,Scratch中也有數(shù)組,C++中也有數(shù)組,等等。
如果今后不是奔著信息奧賽的話,少兒編程學(xué)習(xí)C++并無太大的意義,更何況,信息奧賽中所使用的C++還是一個閹割版的C++,例如C++語言“面向?qū)ο?rdquo;等特征幾乎用不上。
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