勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧同曦小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧同曦小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-08-16 16:09:57來(lái)源：勵(lì)普教育綜合
C++課程適合11-16歲兒童，永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，競(jìng)賽的有力籌碼。編程語(yǔ)言只是工具，學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。
掌握C++程序的基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。
掌握C++中的數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、字符變量、字符串?dāng)?shù)組等使用方法、學(xué)會(huì)使用函數(shù)來(lái)簡(jiǎn)化程序。
掌握基礎(chǔ)算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式，能夠把簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)算法轉(zhuǎn)換成代碼。
掌握常用的算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式，能夠進(jìn)行剪枝、優(yōu)化，提升算法運(yùn)行效率。
| 等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| S1課程 | 10次30課時(shí) | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類(lèi)型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| S2課程 | 15次45課時(shí) | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 |
| S3課程 | 10次30課時(shí) | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹(shù)。 |
| S4課程 | 15次45課時(shí) | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹(shù)、紅黑樹(shù)），字符串算法（KMP、AC自動(dòng)機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。 |
南京小碼王C++編程集訓(xùn)營(yíng)好不好?南京小碼王教育開(kāi)設(shè)的C++程序算法課程適合少兒學(xué)習(xí), 授課內(nèi)容十分豐富,在150課時(shí)中循序漸進(jìn)掌握C+ +編程算法,幫助學(xué)員在編程競(jìng)賽中取得好成績(jī),為將來(lái)的學(xué)習(xí)助力,具有現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)編程目的
1、學(xué)編程己成為趨勢(shì)
越來(lái)越多中學(xué)設(shè)置人工智能課程,推廣編程教育。
2.鍛煉邏輯思維
學(xué)少兒編程,就是學(xué)計(jì)算思維。從小培養(yǎng),提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力!
3、用編程,把學(xué)習(xí)串起來(lái)
在編程里找到多知識(shí)融合,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
4、改掉拖延習(xí)慣,學(xué)習(xí)更主動(dòng)
編程采用項(xiàng)目制教學(xué),孩子必須做好規(guī)劃,才能解決問(wèn)題。
學(xué)少兒編程的好處
提高學(xué)習(xí)成績(jī)
編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等成績(jī)。
升入好的學(xué)校
擁有編程特長(zhǎng),可以參加中學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、高考有幫助, 在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠或資格。
提升創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一，而編程 , 是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)垸成程序和作品的過(guò)程,是從0到1、從無(wú)到有的過(guò)程。
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