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少兒編程C++你了解嗎？

C++在中國通常被讀做“C加加”，是一種使用非常廣泛的計算機編程語言。是由C語言發展來的，保留了C語言原有的所有優點，并增加了面向對象的機制。C++既可用于面向過程的程序設計，又可用于面向對象的程序設計，是一種功能強大的混合型程序設計語言。

C++課程適合兒童，永不過時的經典計算機編程語言，競賽的有力籌碼。編程語言只是工具，學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數據類型、變量、運算符、分支、循環、數組、函數);為日后的數據結構及算法學習打下基礎。

縱觀各種編程語言，C語言、C++語言、Java等等要說一個技術思想覆蓋廣的，只有C++語言了。C++是技術思想的集大成者，涵蓋了C語言的所有技術點。

C++少兒編程的學習意義：

對于少兒編程的學習者而言，學習C++的較大意義在于，C++是信息奧賽的指定語言。但是，和Scratch、Python相比，C++的學習難度更大，首先，它和Python一樣，需要一個字符一個字符地輸入來編碼;其次C++有63個關鍵字，是Python的一倍;再次C++中還有很多難懂的概念，例如指針等等。

因此，如果是基礎薄弱的少兒編程學習者，C++上手會比較慢，更重要的是，C++是純字符的，學習起來十分枯燥，這對于學習者而言，也是一個不小的挑戰，能否堅持下去還要打一個問號，因為對于小朋友而言，自律和自我驅動是非常難的，興趣和趣味對于學習的持續而言，更為重要。

而如果是小朋友通過Scratch的學習，掌握了編程中的核心概念，理解了程序后面的計算機的基本原理，并累積了一定的編程經驗，那么，他遷移到C++的學習會非常容易。

例如，Scratch中有變量的概念，C++中同樣如此，兩者是一樣的，只是表述形式不一樣而已;同樣的，Scratch中也有數組，C++中也有數組，等等。

如果今后不是奔著信息奧賽的話，少兒編程學習C++并無太大的意義，更何況，信息奧賽中所使用的C++還是一個閹割版的C++，例如C++語言“面向對象”等特征幾乎用不上。