勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州惠城樂博樂博少兒編程
勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州惠城樂博樂博少兒編程
發(fā)布時間:2021-11-12 10:36:56來源：勵普教育綜合
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn)，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，實現(xiàn)簡單應(yīng)用的編寫。
包括C++基礎(chǔ)課程，普及組算法課程及提高組算法課程。適合高年級及以上學(xué)員。
掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進(jìn)行深度剖析。
會長（韓）
教學(xué)負(fù)責(zé)人（中）
| 課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓(xùn) |
|---|---|---|---|---|
| 選修對象 | 小學(xué)四年級及以上基礎(chǔ)差 | 有C++語言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學(xué)員 |
| 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | C++語言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié)強化訓(xùn)練 |
| 課程目標(biāo) | 進(jìn)入普及組復(fù)賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
樂博樂博致力于向青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù)，將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹立自身品牌聲譽。在產(chǎn)品升級方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級為開源硬件，使其可以與更多的平臺和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。
產(chǎn)品實現(xiàn)可視化展示機器學(xué)習(xí)的過程，讓孩子全面感知AI技術(shù)，更生動地掌握AI技術(shù)的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對萬物互聯(lián)時代的感知，并且初步掌握AI人工智能時代的語言。
C++在中國通常被讀做“C加加”，是一種使用非常廣泛的計算機編程語言。是由C語言發(fā)展來的，保留了C語言原有的所有優(yōu)點，并增加了面向?qū)ο蟮臋C制。C++既可用于面向過程的程序設(shè)計，又可用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計，是一種功能強大的混合型程序設(shè)計語言。那么，惠州樂博樂博C++少兒編程課怎么樣？小編來介紹：
樂博樂博C++少兒編程課怎么樣？
樂博樂博致力于向的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn)，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
樂博樂博C++課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
| 課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓(xùn) |
|---|---|---|---|---|
| 選修對象 | 小學(xué)四年級及以上基礎(chǔ)差 | 有C++語言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學(xué)員 |
| 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | C++語言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié)強化訓(xùn)練 |
| 課程目標(biāo) | 進(jìn)入普及組復(fù)賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
2、深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
3、進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進(jìn)行深度剖析。
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