發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 13:59:34來(lái)源:勵(lì)普綜合
中國(guó)的文字博大精深,方方正正的字體,幾千年幾經(jīng)演繹,其意義不局限于某一種交流途徑和傳播,而成為一種藝術(shù)。書(shū)法是一門(mén)古老而奇特的藝術(shù),這是其他任何藝術(shù)所無(wú)法比擬的。書(shū)法能啟迪人們的心靈,提升人們的品德修養(yǎng)和道德情操,承載了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,表現(xiàn)了我們民族的審美意識(shí),是中華民族聰明才智的集中表現(xiàn)。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)人練字,只是在小學(xué)低年級(jí)階段,在語(yǔ)文老師布置的作業(yè)里,一遍又一遍地抄寫(xiě)生字。如果寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,字形不工整,老師會(huì)指出來(lái)。但因?qū)W生眾多、教學(xué)任務(wù)繁重,不可能把每個(gè)學(xué)生都引上規(guī)范之路。帶著各種各樣、或多或少的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,學(xué)生們從低年級(jí)走向高年級(jí),從學(xué)生長(zhǎng)大成人。
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加初學(xué)者自信心。
1.養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度。
2.使書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān)得體。
1.突破書(shū)寫(xiě)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。
2.秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。
秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
6-8人小班授課,為學(xué)員提供量身定制課程。
傳統(tǒng)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
每周1次課,上課時(shí)間可協(xié)調(diào)安排,滾動(dòng)開(kāi)班。
全國(guó)近百家分院遍布各區(qū)。
秦漢胡同專(zhuān)業(yè)自編教材。
分層教學(xué),根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)授課。
讓每位學(xué)員都能學(xué)有所成
上海秦漢胡同書(shū)法課程一節(jié)課的收費(fèi)價(jià)格大概是在150元-300元左右。書(shū)法課程是有四個(gè)不同的班型設(shè)置,分別是是少兒書(shū)法班、少兒硬筆班、成人書(shū)法班、成人硬筆班。不同的班型的學(xué)習(xí)內(nèi)容是不太一樣的,所以?xún)r(jià)格方面也會(huì)有所體現(xiàn)。
上海秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)怎么樣
秦漢胡同的書(shū)法培訓(xùn)班是這里非常受歡迎的課程之一,開(kāi)設(shè)有線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)兩種班型,大家可以根據(jù)自己的需求和計(jì)劃報(bào)名咨詢(xún)。在這里,大家不僅可以學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)的書(shū)法知識(shí)和訓(xùn)練技巧,也能對(duì)于中國(guó)書(shū)法文化有更深的認(rèn)識(shí)。
其次,培訓(xùn)班不斷吸收書(shū)法業(yè)內(nèi)的教學(xué)理念,關(guān)注不同專(zhuān)業(yè)人士對(duì)書(shū)法技藝和文化底蘊(yùn)的解讀,不斷完善和優(yōu)化自身的教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容,為大家進(jìn)行充足、多樣、專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)。
秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院書(shū)法課程教學(xué)目標(biāo):
1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)技巧,練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)摩歷代書(shū)法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀(guān)。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
書(shū)法課程的好處
1、書(shū)法養(yǎng)神
《黃帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō):“靜則神藏,躁則消亡”。書(shū)法能讓人的心靜下來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法凝神靜慮,少一些躁動(dòng),書(shū)法之動(dòng)是專(zhuān)一不雜、養(yǎng)神之動(dòng)。
2、書(shū)法養(yǎng)心
學(xué)習(xí)書(shū)法能夠培養(yǎng)耐心,細(xì)心的素質(zhì)。耐心恒也,細(xì)心微也。老子說(shuō):“天下大事,必作于細(xì)”,杜甫有詩(shī)曰:“始知豪放在精微”。書(shū)法的起筆收筆處可培養(yǎng)孩子注重精微的好習(xí)慣。
3、書(shū)法養(yǎng)目
書(shū)法要心悟手出,耳濡目染,而觀(guān)察能力很重要。孫過(guò)庭在《書(shū)譜》中說(shuō):“察之者尚精,擬之者貴似”。要尤其注重眼的觀(guān)察能力。
4、書(shū)法養(yǎng)美
學(xué)習(xí)書(shū)法是學(xué)會(huì)欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程。
5、書(shū)法養(yǎng)正
柳公權(quán)說(shuō):“心正則字正”,通過(guò)寫(xiě)字提升人格。書(shū)法是就像人心靈的心電圖,即:“寫(xiě)好字,做好人”。
6、書(shū)法養(yǎng)學(xué)
要知道,學(xué)習(xí)書(shū)法不僅僅在學(xué)寫(xiě)字,在學(xué)寫(xiě)字的同時(shí),也是注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),諸如經(jīng)子史集等傳統(tǒng)文化。
7、書(shū)法養(yǎng)氣
孟子說(shuō)過(guò):“吾善養(yǎng)我浩然之氣”,此氣至大至剛也。練習(xí)書(shū)法的時(shí)候,我們注重書(shū)法的氣息、氣韻的培養(yǎng),更強(qiáng)調(diào)“浩然之氣”的培養(yǎng)。這是一種向上的精神力量,也是一種吃苦耐勞的精神
8、書(shū)法養(yǎng)敬
《弟子規(guī)》說(shuō):“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”。做學(xué)問(wèn)、學(xué)寫(xiě)字要有虔誠(chéng)之心,敬重之心,唯敬重之心才能領(lǐng)略其妙。
9、書(shū)法養(yǎng)禮
不知禮無(wú)以立,通過(guò)一筆一畫(huà)的學(xué)習(xí),我們注重禮的培養(yǎng)。子曰:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法“克己復(fù)禮”。禮的精神在當(dāng)今尤有提倡的必要。
課程: 上海青浦區(qū)書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)校: 上海青浦區(qū)秦漢胡同教育 咨詢(xún)電話(huà):
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