發(fā)布時(shí)間:2022-10-09 09:29:43來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
9歲+SPIKE進(jìn)階:課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的經(jīng)典項(xiàng)目,鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
10歲+SPIKE進(jìn)階:以樂(lè)高SPIKE教具為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識(shí),并通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問(wèn)題的方案。
嘉興智能機(jī)器人編程班哪家口碑好?推薦童程童美!童程童美開(kāi)設(shè)的智能機(jī)器人少兒編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
人工智能編程學(xué)習(xí)內(nèi)容
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少兒編程對(duì)孩子能力的提升有哪些
計(jì)算機(jī)科學(xué)思維能力
我們聽(tīng)到較多的是,編程可以提高孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)編程的孩子較終會(huì)擁有一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)家那樣的思維方式,更理性、更有效地解決復(fù)雜的問(wèn)題。
在少兒編程的過(guò)程中,要從頭到尾考慮問(wèn)題的解決方案,然后用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)過(guò)程迫使孩子反復(fù)思考和驗(yàn)證,直到找到較好的方法。通過(guò)編程形成的思維對(duì)孩子們形成有效的解決問(wèn)題的模式是很有幫助的。當(dāng)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),孩子就像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣,會(huì)把所有的變量都考慮進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)地分析,直到找到較優(yōu)解。
跨學(xué)科融合能力
通過(guò)編程,孩子們可以將語(yǔ)數(shù)外等知識(shí)融會(huì)貫通,通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。程序讓計(jì)算機(jī)把書(shū)面上呆板的知識(shí)點(diǎn)上通過(guò)生動(dòng)的形象演繹出來(lái),更符合大腦的認(rèn)知習(xí)慣。
浙江省將編程列入高考考綱,廣東省可能在明年開(kāi)始將信息技術(shù)納入高考考綱,全國(guó)各地高考題中的編程題目,也表明政策開(kāi)始向這一領(lǐng)域傾斜。
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
未來(lái)的趨勢(shì)是什么,大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)+,這些領(lǐng)域或多或少都涉及到編程,從小就掌握編程技能的孩子業(yè)生涯中比別人多一份勝算,在日后轉(zhuǎn)換職業(yè)時(shí)也有額外的選擇,所有這些都會(huì)影響他們的職業(yè)生涯。
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