東莞童程童美機(jī)器人編程班學(xué)費(fèi)多少?根據(jù)對市場培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的觀察統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)一般參考幾種參數(shù)，例如：城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時、班型、師資選擇等。機(jī)器人編程培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)大致從幾千元到上萬元不等，童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的課程采用真人在線小班課教學(xué)，根據(jù)不同孩子的性格性別年齡情況，有針對性制定課程。具體費(fèi)用大家可以咨詢客服的~

機(jī)器人編程培訓(xùn)班應(yīng)該怎么選擇？

1、看教育理念

不同于成人編程培訓(xùn)，少兒編程的主要目的是培養(yǎng)孩子編程思維，通過學(xué)習(xí)編程知識，逐漸影響他們分析問題、解決問題的思維模式，打破常規(guī)教育形成的慣性思維。此外，課程需要避開成人編程的枯燥與抽象，通過所見即所得，反饋機(jī)制等環(huán)節(jié)，刺激孩子主動學(xué)習(xí)，讓孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都往良好的方向發(fā)展。

2、看師資團(tuán)隊(duì)

要知道教孩子和教成人是不一樣的，所以不管這個老師之前教了多少成年人的編程，只能證明一點(diǎn)，那就是他的專業(yè)技術(shù)扎實(shí)，過關(guān)了。但是不能表明他能不能教好孩子。所以你在選擇的時候，一定要考察這個老師的這些能力，課堂上的控場能力，耐心，責(zé)任心，與孩子溝通的語言，授課方式是不是活潑，能不能調(diào)動孩子的積極性，課堂上孩子的參與度如何，能不能針對孩子的性格特點(diǎn)來定制學(xué)習(xí)方案等等。

3、編程教學(xué)方式

很多機(jī)構(gòu)通過線上視頻授課，價格便宜，這類機(jī)構(gòu)一般把每次的課件以視頻的形式發(fā)給家長，較多在上課的時候配一個‘答疑老師’，實(shí)際上是家長在扮演老師的角色，所以這類課程很便宜。但是編程需要老師手把手來引導(dǎo)，練習(xí)成果需要老師來確認(rèn)，所以線下小班授課才是較有效的。一方面老師與學(xué)員可以充分互動，不漏掉每一個疑惑難題;另一方面，學(xué)員之間可以互相學(xué)習(xí)幫助，良性促進(jìn)共同進(jìn)步，提高個人協(xié)作能力。

4、編程課程體系

機(jī)器人編程能為孩子帶來哪些好處?

1、注重動手能力

與另一門學(xué)科相比，兒童編程更注重實(shí)際操作能力，需要自己嘗試。不像少兒編程全程都是在電腦上操作，它更偏向于機(jī)械工程類，對人的動手能力要求更高。

就像平時做的手工或者紙模拼裝一樣，少兒機(jī)器人編程也是一個類似的組裝過程。在整個過程中，人們需要不斷調(diào)試一些零件的細(xì)節(jié)。整個組裝成功需要高度的集中力。一旦出錯，組裝的結(jié)構(gòu)就無法正常運(yùn)行。

2、注重思考方式

不像前者，兒童編程更注重發(fā)展一種獨(dú)特的思維方式。掌握了少兒編程就能夠在創(chuàng)造力和獨(dú)立思考上發(fā)展出自己的理解，也能夠進(jìn)而將少兒編程的這種思考方式應(yīng)用到別的方面上。

為了更好地研究問題，兒童編程將復(fù)雜的知識整體分離成小組。而在實(shí)際運(yùn)用少兒編程中，就只需要根據(jù)一定的分析出來的順序把這些組塊拖動到合理的位置就能夠創(chuàng)造出一個程序了。

3、讓學(xué)生與機(jī)器交談變得可能

近幾年來的AI技術(shù)形勢發(fā)展的很好，也有很多的人意識到接下來擁有少兒技能的人將會更有可能得到機(jī)會。少兒編程甚至可能將會在以后成為每個人都一定要掌握的技能。作為一種工具，少兒編程幫助人們實(shí)現(xiàn)了與機(jī)器的交流