發布時間:2022-07-01 16:39:45來源:勵普教育綜合
1.提升孩子邏輯思維能力。
2.培養孩子的創新能力。
3.全國競賽,助力。
4.人工智能時代必修課。
學習編碼是為了更好促進日常思維結構。
使孩子給自己設定合適的目標。
為達成目標不斷學習,提出問題和解決問題。
自主創意搭建和按步驟有序搭建,培養動手能力與創造力激發孩子的興趣。
讓機器人按照自己的想法做簡單動作,體會編程的思維和困難的成就感。
了解教具的結構功能和程序控制,培養孩子的想象力、觀察力,重點培養分析能力和邏輯思維能力。
教學特色:1、引進專業的教具授課,開展主題教學的方式,充滿趣味性;2、階段式教學,從啟蒙到進階,科學配置課時,引導學員逐漸掌握機器人教育的精髓;3、樂博樂博機器人擁有強大的師資隊伍,給你印象深刻的上課體驗。
招生對象:為中國4-6歲的兒童量身定制
使用教材:樂博樂博機器人專業教材教具
劉明非
項目負責人;樂博樂博教育教學總監;;2000年從事機器人教育至今,北京市教師;全國機器人大賽裁判長,新加坡國際機器人大賽裁判;所帶學生曾獲國際、全國金獎。
王莎莎
科創教育研究者;科創課程學習體驗北京盛通知行教育科技有限公司教研部負責人;CCTV新科動漫“少年創客養成計劃”項目負責人;2017年共實施90多次活動,6場賽事。
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來,在國內先后成立近500家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞,并且還在持續以每年35%左右的增幅增長。
樂博樂博在“3STC創新人才成長模型”的指導下,以“創造適合每一位學生發展的教育”為價值追求,充分考慮學生的全面發展和個性化成長需求,構建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態,精準推薦相應的課程;不同類型課程,給學生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學生清楚自己的學習進度,有助于學習成長。
少兒編程教育具備綜合能力,符合未來時代發展需求。少兒編程學習并不僅僅是編程知識填充,重要的是編程思維,有利于提升孩子創新意識,發現問題,結合實際發揮聯想能力,設計出更多優質的產品。接下來一起看看沈陽樂博積木機器人搭建課程怎么樣?
積木機器人學習推薦沈陽樂博樂博少兒編程機構
樂博樂博機器人是一家專業從事兒童機器人教學和編程的機構。樂博樂博在全國多個城市都有校區,實力雄厚。與一般的機器人教學不同,樂博樂博的課程不僅教孩子如何組裝機器人,還教他們如何控制機器人,也就是說,課程還將學習與編程相關的內容。樂博老師系統教學,經過循序漸進、寓教于樂的教學,幫助孩子們輕松學習知識、掌握技能。
沈陽樂博少兒編程教學特色:
小班教學
我們的課程是小班直播教學,同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學生之間可以互相討論問題,互相學習,合作完成任務。
因材施教教學
我們的老師能夠在上課期間指導到每一個學生,因材施教,及時答疑,學生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學生每節課都收獲滿滿。
完善的體系
我們的平臺會保存學生所有的作品,學生可隨時登陸編程社區修改編輯完善。課后復習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
機器人編程學習注意事項:
機器人編程課程的目的是讓學生學會組裝、搭建和編寫程序運行機器人。課程的內容由硬件知識和編程知識兩部分組成,硬件知識和編程知識同樣重要。硬件知識主要是物理學當中的簡單機械原理、電子電路和電機方面的知識。而編程是如何讓機器人按照既定的設計有效的運作起來。機器人學習的編程和搭建是一個系統,缺一不可,學習重點是機器人和程序的協調性。
但缺點是編程知識的學習范圍受限于選擇的機器人,畢竟學習編程在機器人編程課程中只是為了讓所選擇的機器人運作起來而已。
相比側重于編程效果實現的機器人編程課程,少兒編程課程的目標是系統化地教授兒童編程知識。
用圖形化編程語言Scratch這種課程里,學習簡單易上手的圖形化編程語言可以幫助孩子很好地入門編程。
如Scratch的學習可以啟蒙孩子的編程思維,培養孩子的編程學習興趣,幫助他們理解和掌握編程相關的基本概念,如事件、條件、循環等。
完成圖形化編程的學習后,少兒編程課程還會提供編程語言如Python和C等的學習。而這些語言的學習涵蓋編程語言的邏輯、算法、語法和結構等方方面面,讓學生去探究計算機編程的本質。
更多培訓課程: 沈陽積木機器人搭建課程 更多學校信息: 沈陽皇姑樂博樂博少兒編程 咨詢電話:
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