樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人機(jī)構(gòu)成立十多年來(lái)，一直專注機(jī)器人、編程、人工智能等課程的培訓(xùn)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課，將課程與學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段相結(jié)合 ，建立起一套有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法。那么，江門機(jī)器人編程培訓(xùn)中心有推薦的嗎？推薦樂(lè)博樂(lè)博！

在樂(lè)博樂(lè)博能學(xué)到什么?

1、協(xié)調(diào)能力

練習(xí)大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

2、程序概念

運(yùn)用遙控器和CPU，指揮自己的機(jī)器人行動(dòng)起來(lái)。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。

3、設(shè)定程序

通過(guò)編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。

4、設(shè)計(jì)程序

用更多的編碼積木，豐富機(jī)器人編碼功能。通過(guò)PAD或者手機(jī)APP，給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。

樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、完整課程

實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無(wú)縫銜接;競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng)，閉合的教育生態(tài);人工智能啟蒙課。

2、全產(chǎn)業(yè)鏈能力

to B、to C相結(jié)合;產(chǎn)品、課程研發(fā)能力;線上、線下相結(jié)合。

3、全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)

直營(yíng)覆蓋20多個(gè)城市;加盟覆蓋110個(gè)城市。