南寧哪里可以學(xué)單片機(jī)機(jī)器人編程?樂博樂博機(jī)器人教育專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育培訓(xùn)。成立多年以來，憑借完善的課程體系、可帶回家的教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得眾多學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞。

南寧樂博樂博少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)編程課程

【授課對(duì)象】：7-10歲，基礎(chǔ)薄弱或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生。

【課程簡(jiǎn)介】：?jiǎn)纹瑱C(jī)課程的學(xué)習(xí)包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容，在組裝多種模塊的過程中，體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。

【培訓(xùn)目的】：

1、可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，能夠幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

2、讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。

3、對(duì)于事物的內(nèi)部構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行理解性學(xué)習(xí)，在組裝過程中提高空間直覺能力。

【課程特色】：

1、實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無縫銜接競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng)，閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課

2、to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力線上、線下相結(jié)合

學(xué)機(jī)器人編程對(duì)孩子的好處

1.培養(yǎng)邏輯思維能力 機(jī)器人編程需要孩子們思考如何編寫代碼來讓機(jī)器人執(zhí)行特定的任務(wù)，這需要孩子們具備邏輯思維能力，能夠分析問題、提出解決方案并實(shí)現(xiàn)它們。這種思維方式可以幫助孩子們?cè)谏钪懈玫亟鉀Q問題和做出決策。

2. 培養(yǎng)創(chuàng)造力 機(jī)器人編程需要孩子們創(chuàng)造性地思考如何設(shè)計(jì)和構(gòu)建機(jī)器人，以及如何讓機(jī)器人執(zhí)行任務(wù)，這種創(chuàng)造性思維方式可以幫助孩子們?cè)谏钪懈玫亟鉀Q問題和創(chuàng)造新的東西。

3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力 機(jī)器人編程需要孩子們?cè)谛〗M中合作，共同設(shè)計(jì)和編寫代碼，以使機(jī)器人執(zhí)行任務(wù)，這可以幫助孩子們學(xué)習(xí)如何與他人合作，如何分工合作以及如何相互協(xié)作。

4. 培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí) 機(jī)器人編程需要孩子們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等，這些知識(shí)可以幫助孩子們更好地理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，為他們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5. 培養(yǎng)數(shù)學(xué)和物理學(xué)知識(shí) 機(jī)器人編程需要孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如幾何、運(yùn)動(dòng)學(xué)和力學(xué)等，這些知識(shí)可以幫助孩子們更好地理解機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)和行為，并且可以幫助他們更好地理解自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

6. 培養(yǎng)解決問題的能力 機(jī)器人編程需要孩子們解決各種問題，例如如何讓機(jī)器人避開障礙物、如何讓機(jī)器人完成任務(wù)等，這可以幫助孩子們培養(yǎng)解決問題的能力，以及如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

7. 培養(yǎng)創(chuàng)新和未來思維 機(jī)器人編程是未來的關(guān)鍵技能之一，它可以幫助孩子們了解未來的趨勢(shì)和技術(shù)，并且可以幫助他們思考如何創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。