蕪湖高三藝體考文化補習(xí)班推薦學(xué)大教育!學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo)，一對一補習(xí)，一對一家教，一對一補課等家教培訓(xùn)中心，可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn)，春季高考輔導(dǎo)，全日制復(fù)讀輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，高中家教，高中補習(xí)，高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo)，補習(xí)補課服務(wù)，能有效的提升高中生的認(rèn)知能力，學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。

蕪湖學(xué)大高三藝體考文化補習(xí)班

適合對象：

美術(shù)、音樂、播音主持、表演等藝術(shù)考生和體育考生

課程特點：

1、作為個性化輔導(dǎo)的首倡者，6對1模式對不同層次的學(xué)生嚴(yán)格把控，激發(fā)藝考學(xué)生的潛能，提升學(xué)習(xí)成績。

2、掃除考試盲點，充分挖掘藝體考生潛能。教授高 效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)解題技巧。

3、專業(yè)學(xué)科分析老師個性化分析藝考生學(xué)習(xí)問題，匹配適合學(xué)生授課老師。

課程安排：

01情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

02復(fù)習(xí)評估,個性化分析藝考學(xué)生知識掌握情況

03基礎(chǔ)梳理,加深上節(jié)課學(xué)習(xí)記憶,將遺留問題逐一擊破。

04教授新知,新知學(xué)習(xí),課堂落實,舉一反三。

05典型例題,通過講解核心例題,使藝考生把握題中的體系和脈絡(luò)。

06練習(xí)鞏固,落實知識點,課堂知識及時鞏固,助力學(xué)員掌握所學(xué)知識。

07反思復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補缺。

藝考學(xué)科課程內(nèi)容：

高三語文：回歸教材，減少盲點。著重對基礎(chǔ)知識、文學(xué)常識、詩詞背誦，厚積薄發(fā)，抓住作文。

高三數(shù)學(xué)：牢記公式，規(guī)范做題。注重推理演算，掌握數(shù)學(xué)解題固定套路通法，舉一反三，靈活解題。

高三英語：加強記憶，專項訓(xùn)練。掌握核心詞匯記憶，強化語法辨析，完善閱讀、寫作表達專項專練。

高三史政地：整理反思，縱橫聯(lián)系重點關(guān)鍵知識強化記憶，急補弱項優(yōu)化備考方法，綜合訓(xùn)練塊體分。

高三物化生：加強綜合分析能力，掌握理、化、生各類公式，實訓(xùn)結(jié)合典例強化訓(xùn)練，拉數(shù)。

藝體生文化課突破方法

一、學(xué)習(xí)方式

高考試題中，基礎(chǔ)知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因為專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

藝術(shù)類考生文化課補習(xí)重點應(yīng)該是強化基礎(chǔ)知識和解題方法。考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導(dǎo)，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。

二、調(diào)整心態(tài)

藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅定的信心、耐心和細(xì)心。

總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對正確的培訓(xùn)機構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問;在時間分配上學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補漏。

三、備考要點

藝術(shù)類文化課短短的三個月時間，把以前三年都沒有學(xué)習(xí)好的文化課都復(fù)習(xí)明白幾乎是不可能的，這個時候就要注重基礎(chǔ)考點的學(xué)習(xí)，把十年的高考試卷進行對比，找出經(jīng)常考點、考試點、藝術(shù)類文化課高頻考點作為復(fù)習(xí)的重點，就會輕松很多，備考效率普遍提高5倍。