大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發(fā)布時間:2024-05-28 16:12:00來源:勵普綜合
學大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大的教育教學質量。
根據自身情況合理安排學習時間,根據自身的基礎,安排好專業(yè)課和文化課的學習比例時間,每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習時間,要增加專業(yè)可學習時間,很多的學生為了專業(yè)課的學習耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因為只有專業(yè)課考試通過了,才會有更大的動力去學習文化課。
專業(yè)和文化課相兼顧,在增加專業(yè)課的時候,考生還應該強化文化課復習,提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎之上針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習,強化訓練,為以后的文化課學習打好基礎,可以根據老師的知識講解以及自身的學習情況合理的去學習。抓基礎功難點,大量的積累基礎知識提升自己的弱項。
藝考生文化課學習的重點就是抓基礎,強化基礎知識和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓學校系統(tǒng)的學習整合知識,即使有些藝考生的文化課基礎比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識很多,所以這個還是要一步一步的去整合扎扎實實的完成復習。
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
機構簡介
北京藝考文化課集訓班推薦學大教育!學大教育高考全托輔導班旨在幫助藝體考、單招考試學生提高文化課成績,為高考做好充分準備。通過專業(yè)的教學方法和豐富的教學經驗,幫助學生掌握知識、鞏固基礎、提高文化課水平。
北京學大高三藝體考文化課集訓班
適合對象:
高考藝體學生
集訓學科:
語數外、史地政、物化生
學大教育藝體文化課程優(yōu)勢:
1、雄厚師資
經驗豐富教師團隊長期活躍在高考備考教學,緊跟高考改革步伐,打造教、學、練、測、輔五位一體的課堂,提升課堂效率幫助學生學習。
2、分層教學
根據學生的學習情況進行分層分班教學,既能根據學生的特點把握教學進度,又能有針對性地輔導,在短期內幫助學生進步。
3、精編教材
所有的教材和備考資料,都是學大教育經驗豐富高考教師團隊根據學生的學習特點精心編寫的,教材緊抓高考常考點與重難點,更貼近藝考生的學習特點,提升學生學習效率。
4、精細管理
關注成績,更關心成長。科技助力教學與管理,利用大數據教務管理系統(tǒng),實行“過程性成績目標管控”全程、全 方位實時監(jiān)控,通過分析學生各階段考試成績以及失分點,建立個人學習檔案,并進行精準化輔導,每一次的進步都看得見。
藝體文化課程內容:
1、課程內容--基礎性和重要性,指引學生從知識、過程、方法等方面入手,夯實基礎、理解內涵。
2、學科間的聯(lián)系--注重學科之間的聯(lián)系,引導學生形成合理完整的認知體系與健全的人格。
3、精通熟練--題型要精通且能熟練解答,這是明確課程的重點,學大教師將課堂知識點以及解題方法精講透講,讓學員對解題方法深刻理解并且學會靈活應用。
藝考生怎么補習文化課?
1、重視基礎,畫知識樹,吃透主干知識。我們不能一看到高深的知識就望而卻步,要明白,藝術生的高考文化課需要也許只要有足夠的基礎題目就可以了,所以,請列知識樹,把基礎的東西牢固形成一個“地圖”,并有目的有步驟地突破這些基礎知識即可。而不要在難題上下更多功夫。還有,你應該知道,一份高考試卷,基礎題目會占到八成以上,依這個比例,一個普通文化生掌握了基礎知識,也能輕松考取一個二本院校,更何況是文化分要求相對較低的藝術生?
2、需要有及時跟進的個性化輔導機制,藝考生文化科成績差異巨大,在班級統(tǒng)一學習之外,“輔導補差”輔導顯得尤為重要,也才能從根本上解決學生的學習問題。高一高二一定要注重文化課基礎知識的積累。尤其利用好時間較長的寒暑假。
課程: 北京通州區(qū)藝考文化課集訓學校: 北京通州西門路學大教育培訓機構 咨詢電話:
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