太原學(xué)大教育還是挺靠譜的!依托多年強大教研教學(xué)實力，封閉式強化管理，個性化分層滾動教學(xué)，專注中高考封閉輔導(dǎo)，藝考文化課學(xué)習(xí)，外地返廣差異銜接，高三復(fù)讀等課程;學(xué)大的高考復(fù)讀班涵蓋了所有高考科目的完整、系統(tǒng)的課程體系，旨在從根源上提升學(xué)生知識水平和解決重點難點問題。

太原學(xué)大教育高考復(fù)讀班

全日制封閉教學(xué)

學(xué)大教育高考復(fù)讀班為同學(xué)們提供了專業(yè)的高考復(fù)讀計劃，我們能夠根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)進行教學(xué)設(shè)計，為同學(xué)們提供完善的教學(xué)規(guī)劃方案，通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和落實，學(xué)員能夠真正理清學(xué)習(xí)思路，做好合理的積累!

為高考學(xué)子提供專業(yè)教學(xué)環(huán)境，我們會根據(jù)學(xué)員自身基礎(chǔ)進行分層教學(xué)，為同學(xué)們提供精細化的教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)劃，通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和落實，學(xué)員能夠真正有所收獲。

個性化定制課程

針對生實行定制化培養(yǎng)，學(xué)生進校后根據(jù)學(xué)生實際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。教師將復(fù)習(xí)計劃向?qū)W生公開，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細化到每天，練習(xí)測評精細到每題，尖子生1-1定單式培育，偏科生1+1專題化培補，做到考點精準，主干熟透，查漏補缺，錯題糾正，好題歸類，反思提質(zhì)，較大限度挖掘?qū)W生潛能。

高考復(fù)習(xí)沖擊策略

1、整理錯題重反思

把積累的錯題重新梳理一下，看題時要思考解題思路是怎么形成的，原先的錯誤如何避免。對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及用法，對于這個用法是否已經(jīng)掌握，將其完善到自己的知識體系中。

2、回歸基礎(chǔ)查缺漏

考試成功的秘訣不是把每次考試的難題全部做對，而是在所有基本題中檔題上做得滴水不漏。高手之間的較量在于細節(jié)，在于基本。基本知識是高考成績提升的瓶頸，只有梳理知識形成網(wǎng)絡(luò)，對基本知識有深刻理解和領(lǐng)會時，才能突破這一瓶頸。

3、適量練習(xí)保持題感

臨考前夕，為了保持狀態(tài)，考生每天要保持一定的練習(xí)量，題量更好視考生自己的具體情況而定，要選擇那些難度不太大、能夠增強自信心、便于發(fā)現(xiàn)薄弱問題的試題進行考前熱身練，時間控制在一小時左右，目的是鞏固并擴大復(fù)習(xí)成果、不至于產(chǎn)生生疏感。

高考復(fù)讀的注意事項

調(diào)整心理，增強信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復(fù)習(xí)套路，加強復(fù)習(xí)針對性。把握各學(xué)科的知識點，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類，加強限時訓(xùn)練，強化時效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。