調(diào)整節(jié)奏進入學習狀態(tài)。
發(fā)布時間:2024-08-14 15:06:22來源:勵普綜合
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應(yīng)試能力。
學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
基于云計算技術(shù)的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
調(diào)整節(jié)奏進入學習狀態(tài)。
個性化分析全面掌握情況。
加深記憶鞏固基礎(chǔ)知識。
課堂落實熟練舉一反三。
講解例題把握知識脈絡(luò)。
及時鞏固掌握所學知識。
復習舊知識要點查漏補缺。
石家莊高考補課機構(gòu)推薦學大教育!懷著期待,決定走復讀這條路,需要一定的勇氣。學大教育高三課程主要圍繞高考考試大綱,梳理各科目復習重點,課程采用講練結(jié)合的模式,融合答題技巧和知識記憶,幫助高三學子提升應(yīng)試答題技巧。
學大高三全日制優(yōu)勢
評估編班,分層教學
首先學大全日制課程并不是所有的學生都是同樣的班級和老師,在正式上課前,所有學員均需評估學情,根據(jù)學習程度和選科方案進行班級的編制。這樣一來,不同基礎(chǔ)的學生可以在適合自己的環(huán)境中學習。
科學合理的作息安排
進入正式學習后,每天的學習計劃會有詳細的制定,學生學習、生活、自習安排的井井有條。學習上班主任、學科老師全程關(guān)注;生活上也有專門的負責老師服務(wù)學子,保障安全的同時培養(yǎng)良好作息習慣。
小班上課、個性教學
在學大教育高三全日制課程中,依然采用的是小班教學模式,老師關(guān)注到每個學生的學習情況,讓每個人都可以有表現(xiàn)機會。在授課方面,學大采用互動為主、采取靈活教學方式,課堂氛圍濃厚,學生隨時可以和老師答疑解惑。
多重教學服務(wù)
除了常規(guī)的學科輔導之外,高三全日制課程還提供有體能訓練、作業(yè)檢查、心理輔導、志愿填報等服務(wù),對于高三學生而言,成績固然重要,但是身心的健康以及未來的目標確定同樣很重要。
學大教育高考復讀班怎么樣?
6大特色教學服務(wù),值得同學們擁有及選擇,具體如下:
1.專屬化學習規(guī)劃,PPTS系統(tǒng)測試,多維度分析學員學習狀況,全面了解學員薄弱點,挖掘潛力
2.小班制教學模式,小班制授課,及時關(guān)注每一位學員學習狀態(tài),制定專屬高考培補方案
3.靈活性互動教學,打破常規(guī),互動學習,激發(fā)學員學習熱情,提供學習積極性
4.自研版專用資料,統(tǒng)一使用學大教育專業(yè)研發(fā)團隊研發(fā)的自制教材,貼近學員
5.實力派師資團隊,6步嚴格篩選教學質(zhì)量,學大教育老師全部擁有教師資格,教學經(jīng)驗豐富,專業(yè)負責
6.雙向性家校反饋,定期舉行月度家長會,及時掌握孩子學習狀況,便于及時更進學習規(guī)劃及教學方案。
高考英語日常學習方法——讓英語成為生活的一部分
1. 單詞:隨身攜帶的小秘密
單詞是英語學習的磚瓦,沒有單詞,一切都無從談起。但死記硬背容易忘,怎么辦?試試“單詞卡”吧!將單詞寫在小卡片上,隨身攜帶。等公交、排隊打飯時,拿出來翻一翻,讓單詞成為你生活中的小插曲,不經(jīng)意間,你就成了單詞小能手。
2. 聽力:耳朵也要鍛煉
聽力考試,聽起來就讓人緊張,其實,多聽多練是王道。利用碎片時間,聽聽英文歌曲,看看美劇,不僅能放松心情,還能鍛煉聽力。記得,不要光聽熱鬧,嘗試著去理解歌詞和對話,這樣聽力水平自然就上去了。
3. 閱讀:海量閱讀,厚積薄發(fā)
閱讀理解是英語考試的大頭,多讀英文文章是提升閱讀能力的關(guān)鍵。可以從簡單的英文報紙開始,逐步過渡到英文小說。剛開始可能會覺得吃力,但堅持下去,你會發(fā)現(xiàn)自己越來越能“啃”下大段英文。
4. 寫作:模仿+創(chuàng)新=作文
寫作需要積累,多讀范文,模仿其結(jié)構(gòu)和表達方式。同時,試著加入自己的思考和觀點,讓文章顯得更有個性。平時練習時,可以用英文日記記錄日常生活,既能練筆又能激發(fā)寫作靈感。
課程: 石家莊高考復讀全封閉機構(gòu)學校: 石家莊裕華方北學大教育培訓機構(gòu) 咨詢電話:
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