發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 18:17:18來(lái)源:勵(lì)普綜合
1.高一語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)
①總結(jié)必修一到五的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),胸有成竹迎接一切挑戰(zhàn)!
②總結(jié)最常見(jiàn)三類詩(shī)歌題材:詠史懷古詩(shī)、山水田園詩(shī)、送別詩(shī)(4—7分),讓學(xué)生在最難的題型上不丟分!
③你會(huì)寫典型的高中生作文了嗎?學(xué)大教師會(huì)告訴你秘訣!
④你會(huì)分析的散文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容了嗎?學(xué)大教師領(lǐng)你戰(zhàn)勝難關(guān)。
2.高一數(shù)學(xué)1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)
一是對(duì)于基本概念(包括定理、定義、性質(zhì)、公式等)的深刻理解和掌握;
二是拿到一道題之后應(yīng)該如何思考,從而用上我們的基本概念去解決問(wèn)題;
三是一些技巧的運(yùn)用。
3.高一英語(yǔ)1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)
課程學(xué)習(xí)將一改以往的聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先策略,詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫作將成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此階段要高考核心的語(yǔ)法項(xiàng)目,包括:情態(tài)動(dòng)詞,形容詞副詞,名詞性從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞,構(gòu)詞法等。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)由語(yǔ)言知識(shí)逐漸過(guò)渡到語(yǔ)言技能。
4.高一物理1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)
高中物理思維能力的關(guān)鍵時(shí)期。高中物理教學(xué)以直觀教學(xué)為主,知識(shí)的獲得是建立在形象思維的基礎(chǔ)之上;而高中,物理知識(shí)的獲得是建立在抽象思維的基礎(chǔ)之上,高中物理教學(xué)要求從形象思維過(guò)渡到抽象思維。在高中,物理規(guī)律大部分是由實(shí)驗(yàn)直接得出的,在高中,有些規(guī)律要經(jīng)過(guò)推理得出,處理問(wèn)題要較多地應(yīng)用推理和判斷,因此,對(duì)學(xué)生推理和判斷能力的要求大大增強(qiáng),經(jīng)過(guò)了高一上學(xué)期初步的感受,高中物理思維能力培養(yǎng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。
5.另外還開(kāi)設(shè)有高中化學(xué),高中歷史,高中政治,高中生物,高中地理等多門科目的1對(duì)個(gè)性化輔導(dǎo)課程。
適合對(duì)象:需要再次參加高考的各類復(fù)讀學(xué)生。
輔導(dǎo)學(xué)科:高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考英語(yǔ)、高考化學(xué)、高考物理、高考生物、高考政治、高考?xì)v史、高考地理。
定制課程:由專業(yè)教師專門為學(xué)生量身定制高考復(fù)習(xí)方案,靈活安排上課時(shí)間,專攻高中重難點(diǎn),考點(diǎn),失分點(diǎn)。
輔導(dǎo)目標(biāo):高中所有高考考點(diǎn)的梳理與鞏固及其相關(guān)的運(yùn)用練習(xí),各學(xué)科整個(gè)高中知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),高考真題針對(duì)訓(xùn)練、全國(guó)卷針對(duì)性模擬訓(xùn)練等。
鄭州高三復(fù)讀班選擇學(xué)大教育!學(xué)大教育高考復(fù)讀班提供封閉式教學(xué)管理,擁有全新的教學(xué)和管理理念,組建獨(dú)立而精干的管理團(tuán)隊(duì),通過(guò)嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、有效備考,助力莘莘學(xué)子?xùn)|山再起。
鄭州學(xué)大高三復(fù)讀全托封閉班
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握高考高頻考點(diǎn)的得分規(guī)律。
2、對(duì)高考重點(diǎn)題型的解題方法深刻理解并熟練運(yùn)用。
3、面對(duì)難題能通過(guò)合理方法,爭(zhēng)取得到更高的分?jǐn)?shù)。
課程內(nèi)容:
1、定位分析階段
依據(jù)學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù),分析目標(biāo)差距,準(zhǔn)確定位各科薄弱環(huán)節(jié),制定并實(shí)施針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、強(qiáng)化鞏固階段
通過(guò)專題訓(xùn)練的形式強(qiáng)化和鞏固重點(diǎn)內(nèi)容,提煉重、難點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新題型的訓(xùn)練,讓學(xué)生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。
3、查漏補(bǔ)缺階段
通過(guò)考試進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)各科知識(shí)漏洞,集中進(jìn)行過(guò)手訓(xùn)練。
4、考前階段
學(xué)大高考中心組織模擬考試、梳理學(xué)員心理壓力,減少焦躁,自信備考。
高中文綜的技巧
一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先,要想在文綜上取得好成績(jī),制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、時(shí)間安排等,來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃中要明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù),以及每周、每月的復(fù)習(xí)目標(biāo),這樣才能增加學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。
二、深入理解學(xué)科知識(shí)點(diǎn)
文綜涵蓋的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)繁多,但要想取得好成績(jī),就必須深入理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累,通過(guò)反復(fù)閱讀教材、筆記和參考書(shū),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí),還要學(xué)會(huì)將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成完整的知識(shí)體系。
三、注重練習(xí)和鞏固
除了深入理解知識(shí)點(diǎn)外,大量的練習(xí)也是提高文綜成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該多做題、多模擬考試,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),還要注重錯(cuò)題的總結(jié)和反思,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,避免在考試中再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、拓寬視野,關(guān)注時(shí)事
文綜學(xué)科具有很強(qiáng)的時(shí)效性,因此學(xué)生應(yīng)該關(guān)注時(shí)事,拓寬自己的視野。通過(guò)閱讀報(bào)紙、新聞、雜志等渠道,了解國(guó)內(nèi)外的重要事件和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,這對(duì)于提高文綜成績(jī)具有很大的幫助。同時(shí),也可以將時(shí)事與學(xué)科知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高文綜成績(jī)的重要保障。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,避免臨時(shí)抱佛腳;同時(shí),還要注重課堂聽(tīng)講和筆記的記錄,以便課后回顧和鞏固。此外,合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間,保持身心健康,也是提高學(xué)習(xí)效率的重要因素。
課程: 鄭州金水區(qū)高三復(fù)讀班推薦學(xué)校: 鄭州金水區(qū)學(xué)大教育 咨詢電話:
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