廣州高考輔導機構哪個好

發(fā)布時間:2024-06-19 17:48:38來源：勵普綜合

高考猶如千軍萬馬過獨木橋，參加補習班對高中生具有提高學習效率、增強學習動力、拓展知識面、培養(yǎng)學習習慣和提高考試成績等優(yōu)勢。學大教育高三課程主要圍繞高考考試大綱，梳理各科目復習重點，課程采用講練結合的模式，融合答題技巧和知識記憶，幫助高三學子提升應試答題技巧。

適合人群：

高考往屆學生、復讀學生

學習目標：

全方位服務教學，幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。

教學安排：

1、基礎學習：基礎教學，全面細講每一個知識點；

2、一輪學習：基礎知識精細復講；

3、二輪學習：全面學習語數(shù)英基礎知識，構建知識框架；

4、三輪學習：剖析考綱，梳理考點，掌握重點突破難點,沖刺復習課程；

5、四輪學習：引導平衡學科，克服偏科，規(guī)范考生答題訓練；

6、五輪學習：剖析歷年命題規(guī)律，做針對性沖刺訓練，助力充分。

全日制高考課程內容：

1、根據(jù)孩子的學習情況做學科測評。

2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。

3、夯實基礎：幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。

4、提升思考能力：提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目，鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。

5、強化學習：復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力，對少量的中等難度的題型進行點撥，深化各知識點間的內在聯(lián)系及轉化。

6、技巧突破：發(fā)散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質，運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎上進行想象，從而產生多條思路，并且使多條思路向外擴展，擴展為多角度思維空間。

7、心理調整：對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節(jié)，緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。

學大教育高考復讀課程

課程名稱	適合對象	課程內容
高考全日制復讀輔導班	高三高考復讀學生	入學檢測：每一位新來學大教育補習的學生都會進行入學檢測，檢測自身存在的問題到底在哪里，可以使學生的弱項轉化為強項，強項依舊保持。
		規(guī)劃復習：根據(jù)入學檢測的測評報告，對每一位學生采取科學有效的規(guī)劃復習方案，讓學生真正會學并且熱愛學習，能夠積極主動地去學習，將來考上自己理想的院校。
		專屬方案：學大教育專業(yè)規(guī)劃師會根據(jù)每一位學生的學習情況、學習能力等綜合因素為每一位學生打造專屬于自己的學習方案，具有科學性，針對性。
		N對1專屬服務團隊：學大教育擁有N對1的服務團隊，包含了規(guī)劃師、班主任、各學科授課老師、心理輔導師、生活老師等進行協(xié)助輔導，靈活調整學生的學習狀態(tài)，心理狀態(tài)，能夠確保學生的成績可以穩(wěn)步提升。