發(fā)布時(shí)間:2023-06-06 16:20:57來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
初三預(yù)科銜接;偏科弱科提升;增加體育鍛煉。
鞏固課本基礎(chǔ);新知識(shí)新學(xué)科;規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。
考點(diǎn)考綱解析;狠抓教材基礎(chǔ);完善知識(shí)體系。
重點(diǎn)難點(diǎn)突破;歷年試卷精講;歸納總結(jié)糾錯(cuò)。
易錯(cuò)考點(diǎn)突破;高頻考點(diǎn)強(qiáng)化;中考模擬集訓(xùn)。
考前梳理;備考技巧提升;考前心理調(diào)節(jié)。
6對(duì)1專(zhuān)業(yè)服務(wù)
勵(lì)學(xué)教學(xué)特色
診斷問(wèn)題
診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,剖析學(xué)習(xí)力,找到學(xué)習(xí)癥結(jié)是關(guān)鍵。
定制方案
根據(jù)目標(biāo),學(xué)科弱項(xiàng),量身定制提升方案。
規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距,定制提升目標(biāo)。
匹配老師
根據(jù)學(xué)員情況,匹配選擇適合孩子的輔導(dǎo)老師。
家校溝通
階段測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案學(xué)習(xí)、心理全方位。
及時(shí)跟蹤
課前教學(xué)研討、課中及時(shí)調(diào)整、課后陪讀答疑。
初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
首先,建立正確的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵,初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),要做到多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。
多聽(tīng)外語(yǔ)歌曲、多看英語(yǔ)電影、多聽(tīng)英語(yǔ)廣播等等,可以幫助初三學(xué)生提高自己的聽(tīng)力水平,進(jìn)而提高對(duì)英語(yǔ)的理解能力。
多說(shuō)英文、多參加英語(yǔ)角等活動(dòng),可以提高口語(yǔ)表達(dá)能力,也可以幫助初三學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等。
初三英語(yǔ)怎么學(xué)才能提高成績(jī)
多讀相關(guān)材料,例如英語(yǔ)故事、名言名句、英語(yǔ)小說(shuō)等,可以幫助初三學(xué)生糾正語(yǔ)法、用詞錯(cuò)誤,同時(shí)也能提高閱讀理解和寫(xiě)作水平。
多寫(xiě)英語(yǔ)作文、日記、短信、郵件等,可以幫助初三學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),也可以提高英語(yǔ)表達(dá)能力。
多寫(xiě)的好處是可以提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,同時(shí)也可以加深對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的理解和記憶,我家孩子就是因?yàn)槭窃谕就菊n堂,經(jīng)過(guò)了專(zhuān)人的指導(dǎo)和規(guī)劃之后,不僅養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,而且他的語(yǔ)文作文也有了很大的提升,終于不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了!
總之,多方面、多角度、全面學(xué)習(xí)英語(yǔ),才能在初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
其次,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。
首先,要合理分配時(shí)間。英語(yǔ)是一種需要長(zhǎng)期積累和不斷鞏固的語(yǔ)言,所以初三學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為日常生活中必須的任務(wù)。
其次,要結(jié)合自身的實(shí)際情況,根據(jù)自己的英語(yǔ)水平和掌握程度制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
例如,對(duì)于英語(yǔ)課本中的知識(shí)點(diǎn),初三學(xué)生可以通過(guò)錄音、背誦等方式進(jìn)行記憶和鞏固;針對(duì)寫(xiě)作方面,初三學(xué)生可以采用多寫(xiě)多改、反復(fù)練習(xí)等方法來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
總之,合理分配時(shí)間、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能在初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮自己的潛力。
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