FRM持證人等高級(jí)金融人才在中國開始走俏，F(xiàn)RM持證人的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足我國金融發(fā)展的要求，未來十年都是FRM人才發(fā)展的黃金期。因此，想要報(bào)考的考生抓住機(jī)會(huì)哦！那么FRM培訓(xùn)班費(fèi)用一般都是多少?威海FRM考試報(bào)名及培訓(xùn)費(fèi)用要多少？

一、FRM參加培訓(xùn)班費(fèi)用

從時(shí)間成本上來看，GARP協(xié)會(huì)建議考生的備考時(shí)間為各15周，這樣算起來大家每個(gè)級(jí)別考試需要準(zhǔn)備四個(gè)月左右的時(shí)間。

當(dāng)然對(duì)于有較好金融基礎(chǔ)、英文水平的考生，備考時(shí)間會(huì)相對(duì)短一些。當(dāng)然可以選擇同時(shí)報(bào)考FRM兩個(gè)級(jí)別考試，但是小編不建議這樣做，因?yàn)榭忌挥型ㄟ^一級(jí)，其二級(jí)的考試成績才會(huì)被評(píng)閱。

若FRM一級(jí)未通過，那么二級(jí)的試卷是不予評(píng)分的。但是僅僅通過自學(xué)還是有一定難度的，所以大家可以報(bào)一下培訓(xùn)班。讓老師來幫助你抓住考試的重難點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。

如果選擇FRM全科的網(wǎng)絡(luò)課程，費(fèi)用在1w左右。FRM面授班費(fèi)用相對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程來說價(jià)格會(huì)再高一些。FRM考試不同于其它考試，F(xiàn)RM考試培訓(xùn)對(duì)于教師的要求十分高，因?yàn)榻鹑陲L(fēng)險(xiǎn)管理師FRM考試本身是當(dāng)下前沿的風(fēng)控技術(shù)，需要教師擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才可以更好地為考生講解。

高頓FRM研究中心的全職老師擁有十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充足，他們不僅僅是FRM或者CFA持證人，更多都是重點(diǎn)高校畢業(yè)，有國際化的知識(shí)視野，更好的為學(xué)員答疑解難。FRM課程推薦大家選擇高頓教育！具體課程及相關(guān)費(fèi)用，可咨詢?cè)诰€客服老師！

二、FRM報(bào)考條件及考試費(fèi)用(供參考)

報(bào)考資格沒有學(xué)歷與行業(yè)上的限制，大學(xué)在校學(xué)生及社會(huì)人士亦可報(bào)考。從注冊(cè)費(fèi)用和考試費(fèi)用上來說，GARP協(xié)會(huì)為鼓勵(lì)考生盡早備考學(xué)習(xí)，費(fèi)用上按"早報(bào)早優(yōu)惠"(Early Bird)政策來收取。

FRM一級(jí)二級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)用是相同的。其中注冊(cè)費(fèi)用400$，報(bào)名一級(jí)、二級(jí)考試早鳥費(fèi)用550$，標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用750$。

不同時(shí)間報(bào)考所需要的費(fèi)用差別還是比較大的，所以小編建議大家較好在報(bào)名的第一階段就報(bào)名。

一是省了不少錢，二來還能夠讓自己更加集中精力復(fù)習(xí)備考。非首次報(bào)名不需要交注冊(cè)費(fèi)。不過需要注意的是，F(xiàn)RM考試成績有四年的有效期，超過這個(gè)時(shí)間就必須重新注冊(cè)報(bào)名了。

三、自學(xué)FRM有什么劣勢(shì)

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)破碎不成體系。

很多自學(xué)的同學(xué)肯定有這樣的感觸，當(dāng)知識(shí)以碎片化的方式進(jìn)入人腦后，如果沒有重新組合，大多數(shù)會(huì)很快忘記。由于沒法構(gòu)建知識(shí)圖譜，并缺乏和別人交流，自學(xué)FRM很難堅(jiān)持下去。FRM每個(gè)學(xué)科分支都很多，又時(shí)常需要交叉多門知識(shí)背景，容易學(xué)的雜亂不精。

2、自學(xué)容易抓不到重點(diǎn)。

在沒有人指點(diǎn)的情況下，學(xué)習(xí)通常是泛學(xué)，難點(diǎn)難以掌握，重點(diǎn)無法展開，尤其是一些基礎(chǔ)學(xué)科，其結(jié)果會(huì)影響日后更深層次的學(xué)習(xí)。自學(xué)的過程中如果遇到瓶頸，由于缺乏有效的指導(dǎo)，容易止步不前，甚至產(chǎn)生自我懷疑，較后放棄。也許你認(rèn)為可以多參考相關(guān)資料來進(jìn)行學(xué)習(xí)，也有很多考生學(xué)習(xí)過程中參考網(wǎng)絡(luò)上的資料，但是網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)資料往往不全面而且沒有放心性。而且缺乏一個(gè)良好的環(huán)境，自學(xué)大多數(shù)情況都是自己一個(gè)人默默的學(xué)，沒有類似班集體共通學(xué)習(xí)交流的氛圍，容易自我孤立，陷入僵局。