童程童美少兒編程培訓(xùn)能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變·成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達內(nèi)教育集團(美股上市)旗下品牌，凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，讓機器人陪伴中國兒童成長。

(資料圖)

一些學(xué)者認為每個孩子都有自己的智力類型，從邏輯思維到運動能力。分析孩子屬于哪種智力，挖掘他們的潛能，讓他們在“跳躍”中成長。接下來給大家講講如何讓家長快速理解少兒編程，希望對你們有幫助。

截至2018年10月，中國少兒編程培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模已達30億-40億元，用戶約1550萬。行業(yè)發(fā)展仍方興未艾，也有很多機構(gòu)聞風而動。有些人甚至把編程培訓(xùn)看作是一片新的藍海。

少兒編程培訓(xùn)行業(yè)正在成長，但還不成熟。統(tǒng)一的行業(yè)標準，權(quán)威的評價體系尚未形成，工具不規(guī)范，教師不到位，機構(gòu)不時暴露。同時，“不懂編程就是數(shù)字時代的文盲”、“不會寫代碼就失去生存的能力”等夸大噱頭，如虛假宣傳。重視教育的利益必然不能滿足學(xué)生和家長的期望。

哪里有市場，哪里就應(yīng)該有監(jiān)管。近年來，教育部對校外培訓(xùn)機構(gòu)進行專項管理，嚴格控制加分項目，使教育環(huán)境更加清潔。針對以上新出現(xiàn)的現(xiàn)象，相關(guān)部門應(yīng)進一步依靠以前的監(jiān)管，加大對編程市場的管控。

從過去的“奧數(shù)熱”到現(xiàn)在的“少兒編程熱”，父母如何給孩子最適合的教育是一個永恒的話題。無論是出于“多技能，少壓力”的理念，還是“希望孩子走向未來”的迫切性，還是現(xiàn)實的“升學(xué)加分”，家長為少兒編程“添了一把火”。

一些學(xué)者認為每個孩子都有自己的智力類型，從邏輯思維到運動能力。分析孩子屬于哪種智力，挖掘他們的潛能，讓他們在“跳躍”中成長。學(xué)習編程也是如此，這可能會在考慮自然興趣和給孩子一個選擇之間產(chǎn)生很大的差別，或者把所有興趣都考慮進去，然后趕鴨子上架。

有意義的人生有它自己的姿態(tài)。編程、數(shù)學(xué)、彈鋼琴、寫詩……教育就像一場馬拉松，父母不必為孩子的沖刺和“加速”沾沾自喜，也不必為“緩慢”的厚積薄發(fā)而煩惱，陪著孩子去尋找興趣點，人生就會更加精彩。